浅谈基层党校文史教学与研究面临的新挑战

文/中共阳信县委党校 王秀芳

一、基层党校文史教学与研究存在的问题及原因分析

（一）基层党校文史专业教学与研究难以满足培训需要。随着经济的发展，物质条件日益改善，人们对精神方面的需求不断提高。基层干部工作也增加了文史工作内容，对党校的文史教学和研究都提出了新要求，需要基层党校文史教学与研究持续深入，挖掘和提炼出更好的文化课题满足干部培训需求。从当前来看，基层党校的文史研究与教学相对滞后，不能很好地满足干部培训需求。

（二）基层党校缺少文史专业教科研队伍。1.混岗现象严重，研学环境不好。基层党校的工作任务与市级以上党校有很大不同，受编制限制，人手少，机构设置不完善，存在着严重的混岗现象，教学与后勤分岗不分家。同时，基层教师经常被县内其他单位抽调，担负大量本职工作以外的临时性工作，难以潜心进行教学与研究。2.文史教科研人才缺乏。受教学队伍人数限制，基层党校教师普遍缺少专业学科分工，大多是“全科”教师、“全能”教师，没有文史教师。比如滨州各县区党校，编制多在20人左右，除去领导管理岗和后勤保障岗后，从事教学的人员占比不足1/3，只有五六个人，甚至三两个人，搞学科建设根本不可能。基层教师队伍在进人选人上有很大局限，在专业要求方面不能按教学需要选人用人，导致教师队伍结构不合理，很难建立一个专门的文史教科研队伍。3.出成果难、进课堂难。……