关于提高植物保护专业教学质量的思考

申建梅 汪舒展 胡黎明

摘要 植物保护专业是科技兴农必不可少的学科。为提高植物保护专业教学质量，培养出能够更好地适应新形势和社会发展的创新性植物保护专业人才，本文从学生学习的不同时期对植物保护专业教学的重点提出了不同的指导方针，并结合大多数农业院校植保专业的教学现状，对目前教学中出现的问题开展进一步的探讨。

关键词 植物保护；教学质量；理论教学；实践教学

中图分类号 G642 文献标识码 A 文章编号 1007-5739（2018）10-0276-03

Thoughts on Improving Teaching Quality of Plant Protection

SHEN Jian-mei WANG Shu-zhan HU Li-ming *

（College of Agriculture and Biology，Zhongkai University of Agriculture and Engineering，Guangzhou Guangdong 510225）

Abstract Plant protection is an indispensable subject for the delelopment of agriculture by science and technology.To improve the teaching quality of plant protection course and cultivate the innovative plant protection professional talents to adapt to the new situation and social development，different guidelines for the teaching of plant protection based on the different periods of students′ learning were put forward in this paper.According to the present situation of the teaching of plant protection in most agricultural colleges，the existing problems in teaching were further discussed.

Key words plant protection；teaching quality；theory teaching；practical teaching

植物保护专业是科技兴农必不可少的学科，该学科通过综合开发多种理论和方法，使目标植物免受有害生物危害或将危害降低到经济阈值以下，达到提高作物产量、增加农民收入的目的，植物保护专业的发展是保障农业健康持续发展的重要环节之一[1]。随着社会的不断发展，农业也由传统耕作方式转变为科技化、现代化生产，为适应这一发展，要培养出更多的热爱农业且愿意投身于农业现代化事业的创新型人才。植物保护专业作为科技兴农中的一门重要专业也面临着严峻考验。植物保护专业的高等教育工作者可以通过改革教学方式与内容等引发学生对本专业产生浓厚兴趣，以激发学生对本专业学习的热情及遇到困难时吃苦耐劳的精神；通过完善现有的课程设置、教学手段等巩固学生对植物保护专业基础知识掌握的牢固程度，便于在以后的专业学习及工作中灵活运用基础知识；……