探究初中语文课堂上对微信的应用

杨治国

【摘要】初中语文向来是初中学生学习的重点和难点学科，在教育教学方面也需要教师不断运用创新的方法激发学生的学习兴趣，提高学习效率。本文详细阐述了利用微信作为辅助工具进行初中语文教学的方式，以此达到良好的教学效果。

【关键词】初中语文；微信；教学

【中图分类号】G633 【文献标识码】A

传统的教学模式枯燥、死板，已经不能够被“○○后”初中生喜爱，因此摆在教师面前的是必须利用现代的科学技术改变教学模式，提高学生对语文的学习热情。自从微信出现以来，它的方便快捷被多个行业所利用，对它们的发展起到很大的作用，在教育教学方面也受到了微信的影响，微信作为辅助已经悄然地服务于教育教学，并在教育中得到多方面应用。

一、激发学生学习兴趣

现在的初中生接触的事物较丰富，思想比较活跃，初中语文教师在讲课时如果只是依靠口述的方法对课本上的文章进行讲解和引导，恐怕已经很难让学生对语文产生浓厚的学习兴趣。但是如果利用微信作为教学工具，教师对于需要讲解的文章利用网络寻找一些图片、视频、音频等比较直观的资料，让学生能够在视觉、听觉等方面对课文有更详细的了解，所以微信能够帮助学生提高对语文的学习兴趣，提高语文教学的效率。例如，当学习到描写建筑、自然景观等类型的文章时，笔者会从网上搜集一些视频、图像等资料，再上传到微信公众号上分享给同学们，通过观看这些资料来对建筑、风景等自然景观的特征、来由有初步的了解，在这种轻松愉快的环境中，学生就会对将要学习的语文课文内容产生很大的兴趣。……