浅谈高等职业院校数控技术教育课程体系改革

甘文斌

（吉安职业技术学院,江西 吉安 343000）

浅谈高等职业院校数控技术教育课程体系改革

甘文斌

（吉安职业技术学院,江西 吉安 343000）

高等职业院校是为我国培养职业人才的摇篮，数控专业是高等职业教育中的重要组成部分， 其专业教学具有重要的现实意义。文章就高等职业院校数控技术教育课程体系改革展开讨论，旨在不断完善数控技术课程体系，提高数控专业人才培养的质量。

高等职业院校；数控技术教学；课程体系；改革

随着企业用人的多元化发展，高等职业院校以其特殊的职业教育满足了诸多企业的用人需求，为我国的市场经济发展提供了重要的人才支撑，促进了我国社会经济的持续发展。数控专业是当前的热门专业，数控技术在我国的市场经济发展中占据重要地位，高等职业院校数控技术教学意义重大。当前，随着新课程改革的不断完善，传统的数控技术教育课程体系存在不足，这需要高职教师积极讨论，不断完善该专业课程体系建设，以适应现代化教学的需要。

1 高等职业院校数控技术教育课程体系存在的不足

传统的高等职业院校数控专业教学沟通不充分，合作院校之间的衔接出现大量断裂现象，缺乏有效的沟通和交流，课程体系不统一。缺乏统一的课程规划，会导致职业院校在课程设置中出现重复现象，浪费时间。除此之外，还有部分高等职业院校教学观念有待提高，在数控教学中中理论知识而轻数控实践操作，无法有效的提高数控专业人才的教学质量，充分发挥高等职业院校的特殊职业教学价值。……