中小学校法治教育存在的问题和途径探讨

郭彦

摘要：在法治和建设社会主义法治国家的时代背景下，中小学作为义务教育里的重要一环，其法治教育的重要性日益凸显。但是当前中小学校法治教育存在着定义不清、重视不够和实用性缺乏的问题，要解决目前中小学校法治教育中的问题，需要从直接教育和间接教育、理论教育与实际践行，以及统渠道与网络新媒体等多层次多维度进行推进。

关键词：中小学校；法治教育；途径构建

随着我国进一步推进法治社会建设，学校法治教育的重要性日益凸显。作为国家建设的继承者和接班人，中小学生关系着整个国家和民族的命运，中小学的法治教育直接影响着中小学生的法律素养，也直接影响着整个国家和民族的未来法律素养走向。

一、法治教育的定义

法治是指法律和制度运行的状态、方式、程序和过程（1），是以法律体系为基础，对社会进行管理，是治国理政的基本方式，是全面建设小康社会的必要条件，也是国家长治久安的必要保障。中小学校的法治教育则是指，在依法治国的宏观背景下，在对中小学生进行培养、教育和管理的过程中，以增强学生的法律意识、提高学生法律素养为目标指向的一系列显性或隐性教育活动。

二、中小学校法治教育存在的问题

在全面建设中国特色社会主义法治国家的新形势下，中小学校法治教育也应协同跟进，培养具有一定的法治素养、初具规模的法治思维和积极的法治行为的中小学生。……