高中化学人教版课本中的几个实验改进

徐耀刚

摘要：高中学生掌握化学知识的过程中化学实验能够起到良好的促进记忆和实践的作用，此外化学实验对引导学生学习能力以及学习兴趣有着重要的作用，因此通过化学实验的学习将所学的书本知识转换为与实际生活相结合的知识，是高中学生在学习化学知识中要注重和强调的内容。化学实验在随着化学工程的进步下不断有新的方法方式在更新，化学实验新的方法方式很大程度上结合了实际生活的需要，高中化学人教版课本中若干实验与现阶段本实验在实际应用中所表现出来的特点不具有一致性，其中化学实验方法负责且缺乏对环境保护的意识比较明显。

关键词：高中化学；人教版课程；实验改进

引言：

本文对高中化学人教课本中的若干实验提出了科学合理的改进意见，这些实验包含了金属钠与氧气反应实验、过氧化钠与水反应实验、焰色反应实验三个内容的改进，本文以这三个实验的出处和反应原理作为切入点提出这类实验的不足之处，在此基础上结合了现阶段化工行业内普遍应用的方法提出了改进意见。

一、金属钠与氧气反应实验的研究与改进方法

（一）金属钠与氧气反应实验原理及应用

高中化学人教版课程中第三章金属钠与氧气反应实验的内容，这节内容属于金属及其化合物中的重要组成部分[1]。金属钠与氧气反应实验的原理是金属钠通过在坩埚或蒸发皿中进行燃烧实验，从而让学生有效的观察金属钠的熔化过程、燃烧现象以及燃烧产物等内容。……