探究高中英语阅读理解的学习策略

侯俊杰

摘 要：阅读理解是英语考试中的“重头戏”，无论是篇幅还是分数都占有很大比例，所谓“得阅读者得天下”，说明阅读理解在英语学习过程中的重要作用。因此，本文从阅读的意义出发，探索在高中学习阶段，如何有效的学习英语阅读理解。

关键词：高中英语；阅读理解；学习策略

阅读理解对于学生能力的考察是多方面的，包括单词、语法、信息提取能力、理解分析能力，同时也需要了解英美国家的历史文化等。阅读理解能力的提升是一个系统的学习过程，需要学生从词汇、语法、能力等多方面进行训练。然而现实情况却是即使学生花费了很多时间，但并未看到实际效果，阅读理解题目的得分情况也很不理想。因此，教师需要制定系统、正确、有效的学习策略，有针对性地开展阅读理解的学习，提高学生阅读理解的分数和能力。

一、阅读理解学习现状分析

1.学生对英语科目的重视程度不够，缺乏学习兴趣。学生缺少对英语科目的重视，并非没有认识到英语成绩在总成绩和高考中的重要地位，而是由于英语学习困难，而放弃了对于英语的努力学习。在高中英语学习的过程中，学生需要记忆大量的英语单词，单词量大、学习过程枯燥无趣，同时由于文化差异而存在的学习阻碍等问题，影响了学生的学习兴趣，缺少了对英语学习的认同感。学生学习起来十分困难，学习过程乏味无趣是大部分学生放弃英语科目学习的主要原因。

2.学生的英语词汇量不够，阅读过程中对于阅读题材的把握能力欠缺。在阅读的过程中，学生需要调动大量的英语词汇，同时会涉及到基本的英语语法知识，但更重要的是对于词汇的积累和运用。试想，一篇文章中如果有80%以上的词汇都是能够知晓它的意思，那么也就可以大致了解了文章的内容，剩下的就需要运用语法和信息分析与理解能力，把握文章内容的细节方面。因此，单词量的多少，是决定能否顺利开展阅读的重要影响因素。而在现阶段的高中英语学习过程中，很多学生的英语词汇量有限，远远不符合要求高中生需要掌握的词汇量，也就导致了阅读过程的步履维艰。同时学生对于阅读理解的题材把握程度不够，阅读理解题材丰富，有哲理散文、议论文、说明文等，不同的文章题材其阅读难度有所差异。因此，学生只接触过一类文章，在阅读其他题材的文章时，阅读过程和理解程度就会大打折扣。

3.缺少对于阅读技巧的掌握和运用。在阅读的过程中，体现的不仅仅是对于知识的掌握程度，还有对于阅读技巧的熟练运用。阅读理解是一个理解和分析的过程，如何理解题干内容，明确问题导向？应该遵循怎样的阅读顺序和阅读过程等等，同时，在阅读的过程中，难免会碰到陌生的单词，我们无法做到对于每一个单词都准确掌握它的含义，因此就需要联系上下文猜测陌生单词的意思。在高考的阅读理解题目中，经常会涉及一些新的阅读题材、问题的方式以及少量的超纲单词。因此，就需要学生对阅读技巧进行准确掌握，利用技巧来突破知识的束缚，达到高效的阅读效果赢得高分。

二、阅读理解学习策略

1.重视英语科目，培养学习兴趣。英语科目在总成绩中的重要地位无需多言，作为三大主科目，无论是文科还是理科，英语都占有重要位置。对于很多学生来说，英语是自己学习中的短板，甚至有的学生其他科目都达到优秀，而英语成绩却连及格都不到，这极大的制约了总分成绩的提升，对于总体排名和高考来说十分不利。英语科目成为很多学生的制肘，如果学生该科目能够获得更高的成绩，实现突破，那么学生的总分和排名也会得到很大的提升，只有认识到英语学习的重要性，才能提高对英语学习重视程度。无论是对于哪一个科目的学习，首先要培养学习兴趣，重视对该科目的学习，然后学习相应的技巧，积累基础知识，才能够实现该科目成绩的有效提升。

对于高中生来说，英语学习过程中的困难以及文化的阻隔，是導致学生缺少英语学习兴趣甚至放弃学习英语的主要原因。因为在学习过程中找不到成就感，从而不重视对于英语科目的学习，更无从谈及兴趣，甚至会直接放弃英语这一科目。因此，建议在开展英语学习的过程中，先由易到难，慢慢过渡慢慢提升。刚开始不要求英语成绩有多大的提高，重要的是要体会英语学习过程中的成就感和满足感，通过对基本的单词、语法、句子开始学习，慢慢掌握英语学习规律和学习技巧，体验学习中的快感和成就，是培养学生学习兴趣的重要方式。

2.增加词汇量，接触多种阅读题材。词汇是“砖”，阅读是“房”，只有具备了充足的砖，才具备了盖好一间房的基础。对于英语阅读来说，只有学生具备充足的词汇量，了解文章中大部分词语的意思，才能够进行顺利阅读，掌握文章内容以及表达的含义。现阶段很多学生的英语词汇量，还远远不能够满足基本的阅读需求，因此需要大幅度地增加学生的词汇量，背诵和记忆英语单词，每天定时定量地背诵记忆，日积月累实现英语单词量的提升，才能够帮助英语阅读达到质的标准。同时在阅读的过程中经常会接触到陌生单词，对于这部分单词，要通过查字典的方式，及时地进行记忆和总结。英语阅读过程中会接触大量的阅读题材，对这些题材进行分门别类的掌握，了解不同题材的特点以及对于这类题材经常会考查到的问题，有针对性的开展阅读，是提高阅读能力提升阅读效果的重要方式。

3.掌握阅读技巧，提高阅读能力。阅读技巧是在长时间阅读过程中的经验总结，能够在短时间内有效提升阅读能力。英语阅读技巧有很多种，主要是针对于文章的理解分析下工夫，把握阅读过程中的顺序和流程：先看题目，了解问题，明确问题的方向，带着问题去阅读。对于文章第一遍要速读，读完后根据问题回到材料中去寻找相关信息，对问题的答案进行定位，并且理清文章思路和脉络有利于帮助解题，同时在阅读过程中遇到的陌生单词，要联系上下文，联系文段之间的逻辑关系揣测词语意思，帮助顺利阅读。

三、结束语

阅读理解对于英语的学习十分重要，进行顺利的阅读需要掌握大量的词汇和基础语法，并且要具备一定的分析理解能力。因此在学习阅读理解的过程中，应当重视对于英语科目的学习，培养学习兴趣，并且增加英语词汇量，学习相应的英语基础知识，并接触多种题材，掌握阅读技巧，提高总体的阅读能力。