大学生所学专业与选择创业项目的相关性研究

摘 要：文章采用文献资料法、访谈法、数理统计法等科研方法，对沈阳体育学院《2017年大学生创新创业训练计划项目》及立项人所学专业之间关系展开分析，结果表明：大学生所学专业与选择创业项目高度相关；创业项目与所学专业的直接关联度越高，获得的认可度及可行性也越高；重视专业知识积累与技能培养，是大学生创新创业的实践基础与重要前提。

关键词：大学生；创新创业；所学专业

中国正经历着“创新与创业”的探索阶段，大学作为国家未来建设者的“人力资源储备库”，一方面，要高质量的完成对大学生知识传授、能力培养等任务；另一方面在很大程度上还肩负着探索出路、引领社会发展的责任。对于如何有效的培养学生的创新创业能力，以往的研究多针对“创业与培养模式”、“创业的法律风险”、“创业的经验影响”、“创业的现状”等展开分析，在一定程度上忽视了大学生创业的前提，应该更多的基于自身的专业特长，才有可能将探索性思维、实践执行力等最大化。

一、结果与分析

（一）大学生选择创业项目与所学专业的相关性

分析沈阳体育学院2017年“大创”项目统计数据，完成立项的国家级项目13.9%，省级23.8%，校级62.3%。经过一年多的探索实践，已经通过验收的项目占全部立项的23%。占立项65.6%的其它项目申请延期结项。通过访谈了解到，申请延期的项目中，超过75%的项目内容与负责人所学专业“相关性较低”或“不相关”。而已通过验收的项目中，“直接相关”的占到64.3%，“不相关”的占21.4%。……