在Photoshop课程教学中学生创新能力培养的研究

宋佳珍

摘 要：创新能力是在智力发展的基础上形成的一种综合能力，是人们主动改造环境、创造未来的能力。文章对在Photoshop课程中如何培养学生的创新能力提出了自己的见解。

关键词：Photoshop教学；创新能力；培养

创新教育的本质旨在培养学生的创新意识和创新思维，提高创新能力，因此创新教育也是素质教育的重点。而目前学生普遍缺乏相关创新素质，作为教师的我们在课堂中如何提高学生的创新能力变得尤为重要，笔者在Photoshop课程教学实践中对如何将学生创新能力的培养落到实处做了一些自己的探索。

Photoshop课程是一门应用性、实践性很强的课程，学会软件的使用并不难，难的是如何利用软件进行创作与设计，同时还需要不断激发学生学习的兴趣和爱好，培养学生的专业能力、自主学习能力、团队合作能力和创新能力，因此创新思维和创新设计是Photoshop课程培养目标的重要内容，如何在课堂中培养学生的创新意识和创新能力，我觉得要从以下几个方面入手。

一、提高学生兴趣，激发学生的创新热情

兴趣是最好的老师，只有学生有兴趣才能提高学生的学习积极性，在此基础上才能有效地提高学生的创新能力，因此提高学生对课程的兴趣尤为重要。Photoshop 使一门比较实用但难度也比较高的课程，但是“只有想不到的，没有做不到的”也是针对Photoshop强大功能的概述，通过它强大功能激发学生无限想象和创新力。在教学过程中，要抓住学生对新知……