李玉佳
摘要:目前在初中舞蹈教学中还存在很多的问题,很多教师认为舞蹈不属于主课程,所以缺乏对舞蹈教学的重视,导致学生也缺乏学习舞蹈的自主性与积极性,舞蹈课堂教学成为了学生放松、娱乐的场所,所以教师要不断的在教学实践中总结经验和教训,提高初中舞蹈教学的有效性。
关键字:初中舞蹈;教学;有效性;方法
舞蹈表演是利用肢体语言来体现人类丰富的内心世界,属于一门情感艺术,在初中舞蹈教学中教师要引导学生利用优美的肢体舞蹈动作来体现出丰富的内心世界,从而真正的理解舞蹈中的精髓,改变以往传统的“模仿式”的舞蹈教学方式,把舞蹈教学和其他学科相互融合起来,体现舞蹈的时代气息与乡土文化气息,在舞蹈教学中不断提升学生的综合素养。
1.把舞蹈教学与音乐教学相互融合起来
舞蹈和音乐是不可分割的,所以教师要善于把舞蹈教学与音乐教学相互融合起来,充分提高舞蹈教学的有效性,让学生带着艺术情感进入到舞蹈教学中去。教师要在教学中着重突出音乐的节奏感与舞蹈的创意性,打破传统的舞蹈教学模式,让学生由被动接受知识转变为主动接受知识。例如,在学习民族舞蹈的时候,教师可以先让学生充分了解“茉莉花”这首民族歌曲的历史背景,然后学生才能够带着感情进入到舞蹈练习中,提升民族舞蹈的美感。
2.在舞蹈教学中提升学生的情商
舞蹈教学属于素质教育工作中的一部分,要想提高舞蹈教学的有效性,教师首先需要在舞蹈教学中提升学生的情商,从而引导学生拥有积极的生活态度与学习态度,这样才能够全身心的投入到舞蹈课堂学习中去。……