肖红玉
【摘 要】 毛线是我们生活中较为常见的用品,孩子们的身边也处处存在,通过带领幼儿在欣赏中激发对毛线的兴趣,在环境中感受毛线的美,在动手中体验玩毛线的快乐,在生活中寻找毛线的神奇,启迪智慧,提升能力,培养观察力、想象力、创造力及审美能力。
【关键词】 幼儿;游戏;毛线;编织
“这是我妈妈给我买的小红帽围巾,一套呢!”涵涵说,“我的衣服是全羊绒的,妈妈说最暖和了。”小睿睿紧跟着说,“我奶奶在家就给我织毛衣呢!”样子可自豪了……这是发生在晨间区域游戏里的一幕,本周我们班在美工区重点推荐的材料是“毛线”,没想到却引出了这么多的话题,看到孩子们七嘴八舌地议论着,我愿意静静地做个倾听者。“要不我们绕毛线吧,我看见奶奶在家绕过。”涵涵这样对身边的瑶瑶说,涵涵像个小老师一样在指挥着瑶瑶怎样拿毛线,怎样把手张开等动作,这充满爱的一幕让我看到了平时不善言辞的涵涵闪光的一面。孩子们这些不经意的对话和动作也告诉了我:生活中不起眼的小东西,在孩子们的眼中也会迸发出不一样的光芒。
毛线是我们生活中较为常见的用品,由于其色彩鲜艳,质地柔软,便于携带和编织而被人们所灵活地运用到多个方面,孩子们充满了童趣的各种毛线用品也存在于我们的生活中,最直接的表现就是在我们的孩子中间,漂亮的毛线裙、帅气的毛线衣,女孩子头上可爱的毛线发卡,这也触发了我的灵感:毛线在孩子们的身边处处存在,孩子们也表现出了很大的兴趣,何不带着孩子们一起走进毛线的世界,让柔软的毛线在孩子们的手中也焕发出百变的魅力呢!