初中语文作文教学困境分析及对策研究

沈志安　谭富华

摘要：作文是初中语文教学中的重点内容，所以，初中语文作文教学备受教师和家长们的重视。但是，在初中语文作文教学中还经常存在一些问题，影响了最终的教学质量。对此，我们必须要针对问题制定相应的解决对策。

关键词：初中语文；作文教学；困境；对策

由于教师教学观念落后，教学内容和具体生活没有密切相联，导致初中语文作文教学没有完成预期的目标。这种情况严重制约了学生语文水平的提升，所以，这是我们目前需要努力解决的问题。

一、遇到的困境分析

首先，教学观念落后，模式单调。在具体教学中，传统、落后的教学模式还被教师所沿用。在安排写作时，只是通过黑板呈现写作主题和注意事项，然后就让学生照本宣科的写作，还有一部分学生为了完成老师的任务干脆到其他地方抄写一篇文章过来。这种教学方式严重影响了学生的学习主动性。

其次，同生活脱轨。生活中蕴含着丰富的内容和知识，而且，生活中的点滴都是一个优越的作文写作素材。关注学生考试成绩是很多教师的教学初衷，所以，导致有偏差出现在了教学目标中，因为学生对生活常识了解不够，因此在写作时，也只是凭借平时读的书籍来构思文章，知识面非常狭隘，写作的文章毫无新颖性可言。

二、提升初中语文作文写作水平的方法

1、教学方式的创新

在教学初中语文作文时，创新教学模式是教师首先要做的事情，对学生创新意识进行培养，从而增强写作能力。……