浅谈初中英语词汇教学的策略

陈秋月

摘要：词汇教学是初中英语教学的重点和难点，如何多渠道、多角度地激活初中英语词汇教学，是值得广大英语教师不断探索的问题。而如何帮助学生掌握一定数量的词汇，是初中英语教学的重要任务之一。离开词汇，就无从谈起语言的学习，词汇学习是语言学习的基础。从近几年的中考题型来看，无论是单项选择、完形填空、阅读理解或是书面表达，无不与词汇紧密联系。所以，对于英语学习者来说，要学好英语，掌握必要的词汇是关键。

关键词：初中英语；词汇教学；重要性

要学好一种语言，词汇是关键。掌握一定数量的词汇有助于提高说话能力和阅读、写作水平。词汇量越大，英语学习的效果肯定会越好。词汇是初中英语教学的重要组成部分。因此如何有效地进行词汇教学，在词汇教学中培养学生的思维能力， 使学生主动、自觉地记单词，是我们每个教师应该不断地认真思考的一个问题。

一、词汇教学的重要性

1、词汇是组成语言的最基本材料，没有词汇，也就无所谓句子，更无所谓语言。外语教学离不开词汇教学，词汇学习贯穿于语言学习的全过程，不掌握一定量的词汇，听、说、读、写、译都无法顺利进行，它直接影响学生英语能力的运用和发展。正如语言学家威尔金斯在《语言学与语言教学》中所说的：“我们不能接受语法比词汇更重要的说法。事实是，没有语法就只能传递有限的信息，然而，如果没有词汇，则什么也传达不了。……