模拟教学方法在汽车维修教学中的应用研究

刘长新

摘要：大部分的老师在开展汽车维修教学工作时，都会采用模拟教学方法去进行教学。其主要的实施方式就是老师通过教学模拟器等教学的设备展开教学工作，让同学们能够在一个比较真实的环境里学习，对汽车的零件和维修技术有更深的了解，进而有效提升同学们学习的效果。此篇文章首先阐述了模拟教学方法的内涵，然后分析了开设汽车维修专业的原因，之后提出了当前汽车维修专业教学存在的一些问题，最后着重分析了模拟教学在汽车维修中的应用。

关键词：模拟教学方法；汽车维修教学

引言：

学校主要是为了培养技术型人才，使学生能够熟练的掌握一门技术，从而提高学生的市场竞争力。而在汽车维修教学中，由于课时以及教学条件的有限，教师无法每进行一个知识点的教学就带领学生进行实践操作，因此，实施模拟教学至关重要。通过利用模拟教学设备能够使学生更加直观的看到汽车的零部件，汽车故障的具体类型，并掌握相关的知识点，因此采用模拟教学方法至关重要。

一、模拟教学法的内涵

模拟教学法是在导师指导下，学员和导师在创设的背景扮演某种角色，把现实中的情境在课堂上展示出来，是运用教学器具进行模拟讲演的一种非传统模式的新型的教学方法。通过模拟教学法，能够实现理论与实践相结合，并且增强教学的互动性，激发学生的学习兴趣，让同学更加深刻的对所学专业的专业知识的掌握。……