数据挖掘在教育大数据中的应用研究

王晓妮，韩建刚

（1.咸阳师范学院 信息中心，陕西 咸阳 712000；2.西北机电工程研究所 生产部电调室，陕西 咸阳 712000）

随着网络通信和计算机信息技术的发展与应用，人类社会已经进入大数据时代。人们可以感知记录种类繁多和规模超大的网络信息数据，同时通过分析和处理这些海量数据，能够对蕴含其内的核心信息进行深度挖掘，得到更多的价值信息。这些知识已被应用于交通运输、银行保险、科技医疗等各个行业，能够很好地指导和促进企事业的管理与发展。目前信息化技术的迅猛发展使教育信息化进入一个新阶段，随着网络学习和各种应用系统的普及推广，教育领域的关于教师和学生的各类相关数据量增长速度很快，这些教育大数据直接影响学校的日常管理、教学效果和师生的工作学习生活。智慧校园使大数据、云计算、物联网和数据挖掘等网络技术与学校教育深度融合，特别是数据挖掘技术在教育领域的广泛应用，便于从海量教育大数据中获取有利用价值的隐藏信息。通过分析研究这些来自于教师（科研能力、授课情况、个人信息等）和学生（基本资料、学习行为、课外活动、消费记录和社交圈子等）各个方面的有用的知识，将其合理应用到教育教学的多个环节，能够支持领导决策、改善教育质量、促进教育公平、指导学校的日常管理和教学活动等；同时也能够弥补数据挖掘在教育大数据领域中的应用研究这一空白。……