论动漫技术在政治课件制作中的应用

李雯雯 安徽省阜阳职业技术学院

引言：随着我国新课程标准的改革，在课堂教学中，越来越多的融入了现代教学技术，把多媒体教学引入了课堂中来。新媒体教学具有很强大的功能，能通过幻灯片的放映，把文字、图片、声音等多种功能运用起来，使得课堂教学的效率大大提升。多媒体的运用不但增长了学生们的知识，同时也能培养学生们学习的兴趣和激情。因此在多媒体中加入动漫的元素，符合学生们的需要，也能带动学生们的学习兴趣，尤其是在政治课堂上，在政治课件中加入动漫元素，能提高政治课堂的学习效率和教学效率，丰富学生们的学习知识，了解到更多关于政治方面的知识。所以把动漫融入政治课堂，具有实践性和可行性。

1 动漫技术在政治课件制作中的基础

1.1 动漫技术在政治课件制作中的主要类型

政治教学具有很强的实践性和理论性。关于政治理论与原理，十分的抽象，学生们学习的时候会觉得枯燥难懂，所以当演示型动漫出现后，就能克服这一难题。通过动漫的演示，能比较容易的让学生们弄懂政治的原理和概念。还有一种动漫类型就是教学游戏模式。通过设计出适应的动漫游戏，与政治理论相结合，能吸引学生们的注意力，让学生们很快就进入学习状态，把知识掌握好。

1.2 运用动漫技术制作政治课件中原则

把动漫技术运用到政治教学课堂中，这就对老师们提出了很高的要求。要老师们遵守基本的教育原则，做到突出教学的重点，培养学生自主学习的能力，让学生们养成自主学习的好习惯。同时在设计课件的时候，要把控好动漫的整体风格，节奏也要保持平稳和风趣，当然动画的质量也要有保证，不能模糊不清，影响学生们观看。总之就是把最后的动漫技术运用到其中去，吸引住学生们的学习兴趣。

2 动漫技术在政治课件制作中存在的问题

2.1 政治教育的缺乏

政治教育是我国教育的重点，是培养优秀人才的基础性教学科目。但是现在越来越多的学生对于政治教育的不重视，认为只要学习好了，成绩上去了就行，所以学生们往往忽视政治教育，对于政治教育的真正意义和社会价值的不重视。这种只关注成绩的思想是错误的，不利于学生们的长期发展。学校应该提高学生们的认识，加强政治教育的管理。

2.2 政治内容中的动漫设计缺乏时代特色

顺应时代潮流发展才能成功。在政治课件中，动漫设计的增加无疑盘活了学生们的思想品德方面的教育，但是有时却忽略了时代特色。当前处于一个全球化加深的进程，人们的联系越来越紧密，时代特色就是要求不断的发展，科学技术的进步。然而现在做的动漫设计还是比较的古板，缺乏当前时代的特色，不能把最有意义的动漫设计展现出来，失去了动漫设计的意义。

3 动漫技术在政治课件制作中存在问题的解决方法

3.1 政治教育内容中的动漫设计要与时俱进

在政治教育内容中的动漫设计要坚持与时俱进，要让学生们把握好时代精神。政治教育的特色也是要与时代衔接，不能脱离了社会和国家。在进行动漫设计的时候，可以适当的加入一些十九大精神，让学生们对当前我国国情有一定的认识，贯彻落实好十九大精神。

3.2 加强政治教育

政治教育是重点，要把政治教育放在教学的重心。老师通过加强政治方面的教育，提高学生们对我国政治的认识，让学生们主动学习政治道德教育的内容，并且通过美轮美奂的动漫设计，让学生们在学习知识中，也得到一定的美的享受和快乐感。

3.3 突出学生的主体地位

学生才是学习的主体，所以在进行政治教育的时候，动漫设计的内容要突出学生们的主体地位，让学生处于学习中。比如在动漫设计中，可以加入一些积极的话语，激励学生们学习；增加视频的长度，满足学生们想观看视频的愿望；老师也要把想要表达的知识内容及时和同学们沟通、交流，让学生们在动漫情景体验中学习思想道德知识。

4 结束语

通过动漫设计进行政治教学，可以促进学生们的自主学习和主动探索的好习惯；可以促进学生们的道德实践经验；可以丰富学生们的知识和道德情感。互联网多媒体的运用是对传统课堂教学的补充的提升，对于学生们来说，是新奇和有趣的，老师们要始终把控好正确的教学方向。把控好学生们的思想方面品德方面政治方面的教育，培育出符合时代要求的优秀人才。