浅谈牛顿三大定律

单意涵 长沙市雅礼中学

牛顿的三大定律对于现如今的科学发展来说，还是具有相当大的指导意义，其应用的范围非常广泛，不论是科学、教育，还是日常生活，都存在着牛顿三大定律的影子。牛顿三大定律在高中物理学习的过程中，需要做到的是，充分掌握三大定律相关知识，把这些知识应用到实际的解决题目的过程中，通过不断的练习，深化自身的理解，从而培养出自身追求科学的思想。这也是在学习牛顿三大定律中，需要达到的学习状态。

1 牛顿第一定律的学习

牛顿第一定律的概念就是，一切物体总是保持着匀速直线的运动状态或者静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。这就是人们所了解的牛顿第一定律，也就是通常所说的惯性定律。人们都了解的是，任何物体都是具有惯性的，而且物体的惯性还与质量具有重要联系，换句话说，也就是物体的质量越大，惯性就越大，而且想要迫使它改变运动状态，会显得非常的困难。在这里举个简单的例子：二三个人就可以很轻松的推动一辆小车，但是却难以推动飞机，之所以难以改变飞机的运动状态，较为容易改变小车运动状态，就是因为两者的质量差别过于巨大，飞机的质量相比较于小车来说，是数以万倍来进行计算的，因此飞机的惯性大大的强于小车，人群就不可能轻易的推动飞机。

在具体的牛顿三大定律的做题过程中，有这样一道习题。题干是以下关于重力说法正确的是（ ）

A. 物体的重力大小和物体的运动状态有关，当物体处于超重状态时，物体的重力大。当物体处于失重状态的时候，物体的重力小。

B. 重力的方向和支撑面相垂直。

C. 重力的作用点是物体的重心。

D. 重力的方向是垂直向下。

对于这道习题，展开分析之后可以得知，物体的状态无论其是否是处在超重还是失重下，它的重力都是恒定不变的，也就是其惯性不变，只是说视重发生了变化，物体的重力是随着地球上维度的变化而变化的，所以综合分析下来A选项错误。重力的方向是竖直向下的，不应该说成是垂直向下，因为垂直向下会给人一种暗示，诱导其认为重力方向与水平面是垂直的，但是实际的情况却是，重力不与地面垂直，所以B、D两项都是错误的。另外，重力的作用点就是物体的重心，所以C选项正确。

2 牛顿第二定律的学习

一个物体的加速度与这个物体所受合外力成正比，与物体的质量成反比，加速度的方向和合外力的方向是一致的，用公式进行表达就是F合=ma。也就是说，要改变一个物体的运动速度，关键就是要改变它的加速度，加速度在公式中代表的就是a。如果要使得加速尽可能的大，就必须要让合力大、质量小。有这样一道经典的例题，可以帮助人们很好的理解牛顿第二定律的相关概念，题目是这样的，“在平行轨道上运动的车厢中的光滑水平桌面上用弹簧拴着一个小球，弹簧处于自然的长度，当车厢里的旅客看到弹簧变长时（小球向右移动），对火车运动状态的判断可能正确的是（ ）

A.向右做加速运动

B.向右做减速运动

C.向左做加速运动

D.向左做减速运动

解答就是，任何的物体都是处于保持匀速运动状态或者是静止状态的，直到有外力迫使它进行改变，题中的小球本身处于一个静止的状态，但是突然间拉长了弹簧，这说明，它受到了一个相反的作用力的影响，这个作用力的方向是与小球移动方向相反的，根据题目所说小球向右移动，可以得出结论，答案BC为正确选项。

3 牛顿第三定律的学习

两个物体之间的作用力与反作用力，在同一条直线上，大小相等，方向相反。举个简单的例子进行讲解就是，两个质量相当的小球，在一个水平面上相撞，它们所撞击的力度是相当的，并且方向是相反的。在具体的习题中，是这样体现的。题目是这样的，“甲、乙两人发生口角，甲打了乙一拳，使得乙受伤住院，经过法院判决：甲应当承受乙的医药费，甲反驳说，根据牛顿第三定律，我打了乙一拳，乙也会反作用于我，所以乙并没有吃亏。请问法院对于这个判罚的依据何在（）”

A.甲打乙的力大于乙对甲的作用力，故判决甲付医药费

B.甲打乙的力等于乙对甲的反作用力，但甲乙的受力点不同，所以乙受伤而甲未受伤，且从道德观念上说甲主动打乙，故判决甲支付乙的医药费

C.甲用拳打乙的胸，所以甲对乙的力与乙胸对甲拳的作用力不相等，故判决甲付乙的医药费

D.甲乙双方的作用力先后顺序不同

根据牛顿的第三定律，可以很明显的知道ACD三项表述均有错误，这题选择B。

4 结束语

通过对牛顿三大定律分条细致的进行学习讲解，可以明确其在解决人们日常生活过程中起到了相当大的作用，应当把牛顿三大定律的知识牢记于心，深入理解。