生活化教学在高中美术教育中的运用

2019-01-13 01:04:03汪珍
魅力中国 2019年11期
关键词:生活化教学方式情境

汪珍

(江西省赣州市赣县中学,江西 赣州 341100)

一、如何更好的在高中美术教学中进行生活化教学

(一)将美术教学和家庭的日常生活进行密切的关联

有效的将美术教学深入的渗透到日常生活中,可以更好的提升学生的美术素养,最终有助于提升美术教学的质量。在实际的教学过程中老师可以将生活中的一些事物更好的融入到教学中,让学生更好的接受这种新型的教学方式。举个例子来看,在实际进行家庭生活教学的过程中,老师可以引导学生将自己所学的美术知识更好的应用。比如可以安排学生使用自己已经学习的知识对自己的卧室进行装修设计,在整个过程中老师可以提出一些有益的引导,进而更好的解放学生的美术思想意识,提升学生对问题的判断能力,保证学生可以更好巩固所学的知识。除此之外,老师也要不断的丰富学生的生活经验,更好的帮助学生构建自己的知识结构体系,以便解决生活中的问题[1]。比如老师可以多和学生的家长进行沟通交流,让家长在学生平时的空闲时间安排他们一些家务,让学生去购置家庭的餐具或者是桌椅,让学生结合自己所学的知识对颜色进行搭配,保证和周围的环境相协调,通过这样的实践活动,可以和好的提升学生对知识的把握和使用。

(二)科学的构建生活化的教学情境

高中美术老师在实际的教学过程中需要结合不同的教学内容去选择使用不同方式构建不同的生活情境,以便更好的进行后续的美术教学。……

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