辛勤耕耘 守望高三
——浅谈如何做好一名高三班主任

张山

（抚顺市第十中学，辽宁 抚顺 113004）

如果说高一高二是播种，那么高三代表的就是收获。正如人们常说的：“一份耕耘，一份收获。”只有我们付出努力，为了理想与目标辛勤耕耘、拼搏奋斗才能拥有收获。

高三是人生中最重要的时期，面临高考这场没有硝烟的战争考验，学生的压力很大，作为基础教育塔尖上的指挥员与战斗员，高三班主任的身心压力之大更是难于言表。这个阶段也是班主任教育教学工作中最为重要的一个环节，管理得当则锦上添花，把握不好则前功尽弃。回顾过往，在担任高三班主任的过程中，我用心管理，悉心感悟，总结经验，现针对如何做好一名高三班主任，谈一谈自己的看法。

一、调整自我心态，做快乐的班主任

高三学生压力山大，班主任的压力则更大。面对高考，班主任通常都会重视做学生的思想工作，着力去解决学生的心理问题，而往往忽视了自身在工作中的心理状态。面对高考，我和我的学生们一样，都曾为此烦恼、痛苦过。然而，当我反思这种痛苦来源时，我认为只有我快乐，学生们才会快乐，同时也会给他们带来更多的信心与鼓舞。

我经常会告诫学生们，不要过多的考虑和在意高考的结果，而是更应注重高考复习的过程，尽力则无悔。利用早自习时间，播放一些欢快有趣的视频或是小动画，师生一起开怀大笑的同时，为彼此开启轻松美好的一天；在班会上，我也会经常提到“漫漫人生路，虽然我无法一直陪伴你们，但不管世事如何变化，我都愿意与你们一同奋斗，做你们永远的支持者和坚强的后盾。……