小学班主任如何与学生进行有效沟通

□山东省胶州市教师进修学校 曹忠娥

沟通是人与人之间进行有效的思想传递以及情感交流的方式。在小学阶段，由于学生的心智发展尚未成熟，心灵较为脆弱敏感，因此更需要通过及时沟通来疏解内心的迷茫以及不安。班主任是小学班集体的组织者以及核心领导者，理应肩负起关爱与照顾学生的责任。

一、师生沟通过程中应注重的要点

（一）积极倾听

当下的部分小学班主任并未正确认知到自己在与学生沟通过程中的作用，认为自己仅仅需要从“成人”的角度来给学生提出成熟的意见以及建议即可，却忽略了学生本身的表达。另一方面，部分小学班主任在进行班级管理时过于武断，只凭借自己的片面观察就下定结论，从而给学生的心灵造成极大的伤害。

为了避免以上状况的产生，班主任必须与学生构建起平等、真诚的交互渠道，弱化自己身为“成人”的意识，并以客观的态度来对待每一位学生，从而使得不同个性以及学习能力的学生都能获取同样的关注与尊重。班主任必须专心聆听学生的观点与想法，才能及时了解学生当下的心理状态，并根据学生的实际发展情况做出相应的班级管理策略的调整。此外，对于不同的学生，班主任也要采取差异化的沟通方式，以促使对方能够理解自己的想法，最终师生能够达成情感上的共鸣，进而获得较好的沟通成效。

（二）具有同理心

在与学生沟通的过程中，班主任需要懂得……