学前教育和家庭教育有效结合的路径探析

□宁夏回族自治区银川市第一幼儿园 吕冰瑶

学前教育是我国教育体系中的第一个阶段，也是人一生中接触得最早的一种正规的学校教育，在人的整个教育过程中占据着至关重要的地位。同时幼儿接触的教育中，还有一种更为重要的教育形式，就是家庭教育。学前教育和家庭教育分属不同的领域，具有不同的侧重点，但是由于教育主体及教学目标的一致性，决定了这两种教育形式是相互关联、相互影响的。因此，教师应注重两种教育形式对幼儿产生的影响，将两种教育形式进行结合，使之形成教育合力，共同促进幼儿的健康成长和发展。

一、学前教育与家庭教育对幼儿所产生的作用

（一）家庭教育

家庭教育是指通过家庭成员的言传身教，从生活细节和家庭琐事方面入手，对幼儿进行性格、心理及思想方面的影响。由此可见，家庭教育主要侧重于幼儿生活技能和经验常识方面的教育，没有明确的目的性，只是根据生活中随时可见的事情随机进行的。另外，家庭教育是幼儿自出生就接触的教育形式，并且还会随着幼儿年龄的增长而贯穿其成长的每一个阶段，是对幼儿影响最为深远的一种教育形式。但是值得注意的是，家庭教育也有一定的缺陷。家庭教育是一种自然状态下的教育形式，没有特点的教育技巧和方法，只是通过幼儿下意识的模仿和家长的言传身教来实现的。如果家长自身的行为规范和习惯有问题的话，很容易对幼儿产生不良的影响，进而阻碍幼儿综合素质的全面发展。……