医护专业学生学习专业英语的难点及对策

邰首婧

（黑龙江农垦科技职业学院，黑龙江 哈尔滨 150431）

中国加入WTO后，对医护教育带来了新的机遇和挑战。医护人才呈现国际化，英语已然成为21世纪的国际通用语言，而我国的医务工作面临着前所未有的机遇与挑战，随着国内各领域对外交往的层层深入，外国友人、企业不断涌入，不同类型的国外医疗设施、器械、药品介入中国医疗市场，这会涉及专业领域的英语应用，因此促进医务工作者队伍建设、从在校就读期间开始增强医护专业学生的英语应用能力，培养与国际接轨、顺应时代发展需要的高英语水平医护工作者尤为重要。

一、医护专业学生英语学习现状

医护专业属于专业性很强的非英语专业。基于医护专业的特殊性，所要研究的医护专业课程较为繁重，因此，很多医护专业的学生对于英语学习没有引起足够的重视，或者在医护专业中对于英语的认知没有达到相应的程度。很多学者都大胆的进行了学习策略的研究，一些职业学校英语教材也在不断地完善。其实作为基础的语言学科，英语在医护专业中发挥着重要的作用。因为医学没有国界，很多前沿学知识都是由国外引入的，都是英文原著，而且许多医学医护方面的专业术语部是和英语密切联系的。

同时医护专业相关课程枯燥、抽象，学习任务重，专业性质责任大，容易使学生对学习产生焦虑和厌倦感，在学好繁重专业课程的同时更要花费时间和精力兼顾英语，实非易事。……