校本教研活动的作用

□甘肃省庆阳市环县幼儿园 杜怀玉

校本教研，就是“为了改进学校的教育教学，提高学校的教育教学质量，从学校的实际出发，依托学校自身的资源优势和特色进行的教育教学研究”。如何有效开展校本教研，是我们教育人的一项重要思考和研究，它的开展具有相当重要的作用。

一、开展校本教研，促进教育教学

“校本教研是基于校级教研活动的制度化规范，其基本特征是以校为本，强调围绕学校自身遇到的问题开展研究。”在日常的教育教学过程中，面对校校差异、师师不同、生生区别，强调以校为本，是正视现实问题，实施有效教育的前提条件。在教育的不断改革进程中，各种教育思潮和教育手段不断涌现，打破了传统的授受教学关系，特别是信息技术应用于课堂，彻底打破了口耳相传的模式，天南海北近在咫尺，古今中外分秒演绎，这些更加加深了学校之间和教师之间的差距。

传统的教研活动都属于校本教研，因为它是建立在学校的基本情况之上，如在众多的示范观摩、课例研讨等教研活动中，大多数教研组会开展同课异构的形式，在对特定的示范课或课例的分析研讨的过程中，教师们围绕相关对象，结合自身情况，分析长处或提出不足，优化参与者对相关授课内容的理解，深入研究课程并付诸教学，更好地提高课堂教学水平，还可开展专题研讨、临堂会诊和教学故事等教研活动。长期开展这些活动，将会促进教育教学的有效实施。……