浅析校本课程开发在初中体育中的运用

□吉林省通化县第八中学 江雪丽

一、初中体育校本课程开发的作用及意义

初中体育校本课程开发能够填补当前国家课程的不足，让地方课程有机融入初中体育教学活动之中。目前，国家编制的体育教材广泛使用，但是再完美的教材也无法融入全部的地方体育文化、体育特色等，基于体育课程的特殊性，校本课程的开发能够让课程内容变得更为丰富多彩，在体育课程之中及时融入学生感兴趣的体育活动，并且充分考虑到教师的积极参与、学生的认知背景与需要，为学生提供多样化的课程选择，它在一定范围内可以补充国家课程开发的不足。其次，初中体育校本课程开发有利于学生主体性的发展，真正满足学生身体健康发展的需要。初中生正处于身体发展的关键时期，这个阶段特别要重视健康教育，以及终身体育锻炼意识的养成教育。在这样的情况下，校本课程的开发与利用能够促使学生更多地关注体育锻炼活动，并且让体育活动建立在满足学生兴趣需求，尊重学生个性差异的基础上，从而让每一个学生都主动、活泼有个性地发展。另外，校本课程开发有利于教师专业水平的提高，尤其是科研能力的提高。校本课程的开发主力是体育教师，体育教师需要研究初中生的体育运动兴趣，在日常体育教学之中观察学生的体育运动不足点，结合当地体育事业的发展、民族体育文化内容等，设计校本课程。

二、校本课程开发在初中体育中的运用对策

（一）汇聚各方力量开发体育校本课程

体育校本课程是中学校体育基础教育课程中凸显地方特色和学校特色的课程之一,对培养学生终身体育发展意识有着重要的作用。……