小学数学分数百分数应用题解题的相关探讨

2019-01-13 19:29:05甘肃省渭源县路园镇大路小学姚俊生
家长 2019年30期
关键词:解题数学教师

□甘肃省渭源县路园镇大路小学 姚俊生

小学数学是一门应用性比较强的学科,涉及的很多知识内容也比较抽象,仅靠学生的思维能力无法准确理解、掌握和应用。尤其是在开展分数、百分数应用题解题时,需要教师引导学生认真审题,在明确题目中存在的标准量以后,采用相对应的方法正确解题。基于此,对小学数学分数百分数应用题解题进行分析和探讨。

一、准确找到标准量

这里所说的标准量即数学教材中提到的“单位1”,一般情况下,学生在面对分数、百分数应用题时,会出现乘除法应用混乱的情况,其根本原因在于没有找准题目给出的“单位1”。教师实际开展教学时就要注重教授学生准确把握“单位1”的概念,并借助学生能够听懂的方式,引导学生准确掌握题目个数对应关系,辅助学生更好地理解题目和正确解题。

二、明确解题算法

在教师带领学生准确找到题目标准量以后,就要根据题目要求找到正确的解题算法,这时候要求学生准确理解题目意思,尤其是要根据题目中已经给出的条件对问题进行科学判断,然后采取正确计算方式完成解答,涉及内容有:

1.乘法应用题。小学数学教学中,常见分数、百分数应用题类型为求取某数的百分之几,针对这类题目可采用“单位1比率/分率”进行解答,由于单位1在题目中属于已知条件,而比率/分率又能够直接从题目中找到,对题目进行解答只需要学生进行乘除正确判断就能够完成,实践应用时也还需要学生根据实际题目进行灵活应对。……

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