探自然玩自然悟自然
——浅谈如何巧用自然角发展幼儿探索能力

□江苏省张家港市万红幼儿园 徐丹

一、探自然——让孩子亲近自然

（一）自然角也有四季变化

我们要为幼儿创设有趣味性、有观察性、有操作性的环境，结合主题与季节开展活动，如我们设计主题活动“美丽的秋天”，就是通过观察、操作、游戏等多种活动形式，帮助幼儿感受秋季这一收获季节的欢乐，从而萌发热爱大自然的积极感情，养成珍惜劳动成果的好习惯。

（二）自然角家园共育进课堂

为丰富幼儿们的学习生活，搭建起家、园沟通交流的桥梁，增进教师与家长的了解，激发幼儿对阅读的兴趣，开展了“故事妈妈进课堂”活动。为让幼儿听到精彩的故事，家长们可谓绞尽脑汁、想尽各种办法，有的运用幻灯片、形象图卡讲故事；有的运用可爱的动物头饰，以夸张的语言和表情讲故事；有的幼儿还运用玩游戏的方式讲故事。

二、玩自然——让孩子融入自然

（一）树叶贴画，贴出创意无限

活动前先让幼儿去草地上捡树叶。我发现幼儿对树叶特别感兴趣，尤其是在观察树的过程中，幼儿对树叶形状的关注引起了我的注意，我便捕捉孩子稍纵即逝的兴趣点，并读懂幼儿的探索行为。然后根据幼儿的观察情况，设计本次树叶贴画活动，引导幼儿在收集树叶的基础上说说各种不同形状的树叶像什么，和他们一起去拼一拼、贴一贴。

（二）刮画秋菊，刮出秋日芬芳

在秋天这个话题中，自然角收集了各种各样的菊花，年级组把每个班级的菊花都搬到了操场上，进……