谈大学生学习力问题
——读《学习力》有感

季若兰 乔丽萍

（宁波财经学院，浙江 宁波 315175）

一、引言

学习力，当今社会必不可缺、每个人所需追求的东西。什么是学习力？这是一种学习的方式和方法，是一个人前进的动力，是通往对岸的桥梁。哈佛大学—一所令每个人都向往的大学，有一句格言，“从来没有一个时代，像今天这样需要不断地、随时地、深入广泛的、高效率地学习”。所以学校注重培养的就是学生的学习力，帮助学生具备使自己受益终身的学习力为最终目的，而不是只知道往学生的脑子里灌输东西。掌握了良好的学习方式和解决问题的方法。然而，具备学习力的核心，需要我们具备自信心、热情、学习欲望、活力、责任感……具备了这些后，才能培养一个有反思性、经过良好训练的、有知识的、严谨的、有社会责任感的、具有独立创造能力的人，这些人将对社会做出巨大贡献。

二、怎么学

柯比在书中就是想要传达的一个讯息——做事要有目标。人一旦有了目标就有了精神动力，专心投入一项事业，对于学习也是如此，明确目标将使大家少走弯路。

（一）树立目标，明确方向

以世界知名大学哈佛为例，哈佛只为学生提供一个学习环境，却从未教给学生什么，让学生自己决定学什么，培育学生主动学习，寻找自己感兴趣的东西和理想目标。大家在选择是否要做一件事或一项工作的时候，可能会考虑是否是自己要做的，是否是自己喜欢做的，是否是自己能做的。如果这件事是你想要做的，你便会积极主动地参与；