拓展训练收获多

2019-01-14 09:37湖北省荆门市竹园小学
作文成功之路·小学版 2019年7期
关键词:钢丝右脚攀岩

湖北省荆门市竹园小学

文 题

大学入学有军训,小学生也有拓展训练。离开父母,和老师、同学到训练相关的生活一周,站军姿、进行队列训练,做一些强身健体、锻炼意志、培养协作能力的游戏,收获颇丰。请同学们挑选拓展训练过程中印象最深的事情来写,要求生动具体,写出感悟。

写作指导

开头可以简单交代起因。如:

阳光明媚的星期一,我们提着行李,背着背包,哼着歌儿,开开心心地坐着车向训练基地出发。

为了渲染美好的心情,可以简单写写途中的美景:

一路上风景优美,景色宜人。小鸟站在“五线谱”上,唱着秋天的赞歌;银杏树纷纷换上了金黄的盛装,迎着凉爽的秋风,跳着轻快优美的舞蹈;碧绿的菠菜也向我们频频点头。

要及早进入正题,选择印象最深的几件事写。可以列小标题进行分类,写清楚训练项目的名称、玩法、规则、取胜诀窍,其间遇到的困难,大家是怎样想办法克服的,同学们的表现,自己的表现及所思所想,还可以把自己和队友的表现对比着写。

先总述:

参加的活动很多:滚铁环、水上项目、攀岩、大脚板……惊险刺激,让人大开眼界。其中印象最深刻的当属——

再分述:

“大脚板”就是7个人站成一路纵队,左右脚分别用一块板固定,系上绳子,想顺利行走7人必须同时迈左脚或右脚(玩法),考验的是团队合作精神。如果行动不一致,大家就会一起摔倒(注意事项)。

分完组,比赛开始。伴随着“左脚,一,二!右脚,一,二”的口号,我们组7个人跌跌撞撞地前进。离终点越来越近,我用余光瞥见其他组落在我们后面,一阵欣喜。可是,正要成功时,不知是谁急于求成,乱了阵脚,我们7个人都摔倒了(遇到的困难)。

第二回合,由于第一回合失利,慌乱使我们难以步调一致,眼看时间一分一秒地溜走,我们还在原地打转。过了一会儿,大家冷静下来,开始喊着口号一起行动,速度越来越快,离终点越来越近。眼看胜利在望了,一位同学在喊到“右脚,一,二”时愣了一下神,未及时抬脚(遇到的困难),我一个重心不稳,摔了个“狗啃泥”,等同学们拉我起来,我们已经落在了后面,虽然奋力追赶,还是得了倒数第一(战绩)。

多加入“我“的感受,显得真实自然。如:

体验大脚板

白雪公主的故事妇孺皆知,那么大家知道大脚板吗?7个小矮人在给白雪公主送食物的途中遇到了一片沼泽地,怎么办呢?小矮人就地取材,用木头做成了大脚板,成功通过了沼泽地。大脚板是用两块长条木板组成的,上面分别有7条很短的红带子和7条很长的黑带子,需要7个人同时迈一只脚才能移动木板。游戏规则是哪支队伍用时最少到达终点,哪支队伍就获胜。分组时,我被选为组长,主要职责是喊口号。比赛开始了,我大声喊着口号“左脚一二三,右脚一二三”(主要写“我”的表现)。一切都进行得很顺利,忽然不知道谁没有按照口号抬脚,我们像一串蚂蚱似的全都摔了个“狗啃泥”,埋怨声不绝于耳。眼看别的组要领先了,我赶紧对队员说:“众志成城、团结一心才能获胜,来,大家听我的口号,加油向前冲!”我一边大声喊口号,一边给队友打气(还真有组长的担当),我们的配合越来越默契,速度明显加快,胜利到达了终点。

水上钢丝秀

教官的话把我浇了个透心凉:“这根钢丝只有几毫米粗,踏在上面两手要抓紧旁边的两根铁链,走到对岸,再走过一个钉着木桩的横板……”

快轮到我了,我的怀中仿佛揣了一个小兔子,“扑通扑通”地跳个不停。掉到水里怎么办?我不会游泳啊,会不会淹死?如果在半路走不下去了,呼天抢地的,多丢人啊!要不,找个理由放弃吧,这样一切问题就都不存在了(“我”的心理活动写得很真实)。退堂鼓在我心里敲得咚咚响,这时,看到胜利闯关的同学欢呼雀跃的样子,我想起一部电影中特工说的话:“失败不丢人,害怕才丢人,只有战胜它才能做更好的自己。”想到这里,我鼓起勇气走了上去。一踏上钢丝,钢丝便剧烈抖动起来,我吓得腿都软了,身子像筛糠一样(动作描写很形象)。开弓没有回头箭,只能硬着头皮上了。我放稳心态,集中注意力,重心放在脚上,尽量保持身体平衡。就这样,我越走越轻盈,越走越神气,感觉自己就像杂技演员,终于有惊无险地闯过了这关。

勇敢者的游戏——攀岩

一听说攀岩,同学们有的摩拳擦掌,跃跃欲试;有的像胆小的老鼠,望而却步……

第一个上场的是尹苗,她吓得脸发白,腿发抖,拼命往后躲。在老师和同学们的鼓励下,她艰难地从椅子上站起来,慢慢地走向岩壁,迈出了第一步。可是由于太紧张,她刚爬了4米就停住了(写了队友的胆小表现)。“岩壁看起来不高,还有安全设备,我能登顶吗?”一连串的问题在我的脑海里闪现。

终于轮到我了,我既紧张又激动,浑身软得像棉花。到目前为止,没有一个人能攀上岩顶:有的人与成功只差一步,功败垂成;有的人不战而败,连上战场的勇气都没有;还有的人半路哭得稀里哗啦,只好麻烦教官营救……我不断安慰自己:“没事的,只要牢记攀岩的要领,脚掌紧贴岩壁,勇敢一点,一定能摘到成功的果实。”我勇敢地踏上了一块黄色的岩石,一步步向上爬。我不敢往下看,生怕自己会眩晕。同学们一直为我加油,我渐渐放松,看见老师给我拍照留念,还摆出几个很酷的姿势。忽然,我脚下一滑,心里一惊:我是不是要掉下去了?还好我的右手抓牢了一块岩石,只是身体稍微晃动了一下(重点写遇到困难时自己是怎么克服的)。爬到5米的时候,我的体力有些不支,想够到上面的岩石很费力,急得抓耳挠腮,进退两难。我想证明自己,不想就这么放弃,现实却让我很无力。幸亏教官及时鼓励:“人的潜力是无限的,加油!”一定要坚持下去,我重整旗鼓,继续前进。

结尾总结收获:

这次训练让我受益匪浅,“绝处逢生”锻炼了我的平衡力;“大脚板”让我知道了团结的力量;“滚铁环”让我明白了有恒心、有毅力,才能战胜困难,取得成功……

佳作展示

难忘那次拓展训练

荆门市竹园小学五年级 袁罗翔

如果人生是夜空,磨难便是最耀眼的一颗星;如果人生是首歌,磨难便是最激昂的音符。一次短暂的拓展训练教会了我如何面对困难。

11月26日,我们迎来了盼望已久的拓展训练。秋阳高照,挑战重重。短短5天的训练,烈日晒黑了皮肤,也磨炼了我们的意志;汗水浸透了衣衫,更加坚定了我们的信念,每个参加训练的同学都收获满满。我最难忘的是雷区取水。

教官讲明了游戏规则,让我们各自找好队友。游戏开始,第一队走到了“雷区”,只见他们高昂着头,一副必胜的样子。他们先用绳子绑在取水人的腰上,取水人一只脚站在地上,另一只脚离地,被队员们在后面紧紧地抱住,像芭蕾舞演员在表演。随后取水人的身子尽量向前倾斜,眼看就要成功了。不知是取水人腿力不够,还是队员力度控制不好,“啪”的一声,取水人摔倒了。

接着,第二队上场,他们先将绳子绑在一起拉直,取水人倒挂在绳子上,像勇敢无畏的蜘蛛侠,缓慢前行……“耶”,一阵欢呼声响起,这队顺利完成了任务。接下来便是我们队,队长指挥我们几个个子高、力气大的把绳子交错拉直,杨佳妮爬上绳网去取水。杨佳妮攀上绳子的一刹那,绳子猛地往下沉,不好,她快触到地面了。“队友们,加油,快用力拉绳子!”队长大喊。我使出吃奶的劲儿紧紧拽着绳子往后拉,只觉得掌心一阵火辣辣的疼。我这才明白:看花容易绣花难,看似简单的任务却藏着艰险。一个恍惚,绳子又往下沉了一点,“加油,加油!”同学们的呐喊声在我耳边响起,我紧紧抓着绳子拼命往后拽。这不仅仅是我一个人的战斗,也关乎团队的荣誉。汗水顺着脸颊滑过,在下巴上凝聚成一颗颗“咸豆子”。手上那阵阵火辣辣的痛已经麻木,烈日照在身上的炽热也消失得无影无踪。三米,两米,一米,成功了!

接下来几天,我们训练了高空攀岩、水上钢丝、大脚板……这些项目对我不仅是心理上的挑战,也是肉体和精神上的磨炼。我们坚守着“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”的宗旨,学会了自制、自爱、自理、自强,懂得了团结就是力量!

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