谈谈人工智能在教育领域的应用

吕芳

摘 要：随着时代的发展，信息技术日新月异，“人工智能+教育”带来了翻天覆地的教育变革。2016年3月，谷歌的人工智能阿尔法狗击败围棋世界冠军李世石，让大众突然意识到人工智能的快速发展已经远远超出了人们的预期。目前，我们可以利用AI技术精准判定学生对知识点的掌握情况，能够针对学生的薄弱环节进行有目的性的训练，不断强化学生对所学知识点的理解。教育的重心也由原来的“老师”真正转移到“学生自身”，从而实现对传统教育方式的全面颠覆。

关键词：人工智能;教育;课堂教学

中图分类号：G623.58文献标识码：A     文章编号：1992-7711（2019）23-120-1

人工智能（AI）是一门极富挑战性的科学，它由不同的领域組成，如机器学习，计算机视觉等等。而我们教育体系接受信息化的速度是落后于整个社会的，国内大部分老师能够使用的信息化教学手段大多数只是PPT和多媒体的播放。虽然在线上已经充斥着供学生在课后时间内使用的各种互联网资源和移动互联网应用，但在课堂上教学过程依然是很传统的，无论是老师还是学生，信息化的接受和使用程度都比较低。

目前，人工智能在我们教育领域的应用主要包括图像识别、语音识别、人机交互等。应用主要集中在家教辅导、在线学习、课堂教学等方面。专家认为，“人工智能+教育”将重塑教育行业。

目前在教育行业里，人工智能能够给教育带来什么样的促进呢？

一、可以进行智能化教学

人工智能可以实现从“先教后学”转向“先学后教”，有助于解决教学缺陷。燕翔说，通过大数据的采集和分析，发现很多学校的缺陷是固定的，这意味着教师方面有些不当教学问题。另外，网络使得距离对教育均衡化的影响越来越小，从视频资源中筛选出最优秀老师对某个知识点进行最佳讲解，已经在逐渐降低普通中小学大量初级教师讲授基本知识的必要性。人工智能对这种优秀视频资源的集合和优化将能够承担和胜任常规的授课任务。

由此带来的影响是，传道授业解惑的传统教学观念将受到很大的挑战，教师的职能将越来越倾向于扮演“人生导师”这样的角色：讲授学习方式而不是知识点，引导学生自主学习，向学生传授做人做事的道理，培养学生情商、性格及团队合作精神，以及将个人越来越多的精力关注到每个学生的个性化发展上。

二、可以进行智能化语义识别

评卷对我们每位教师而言并不陌生，但人工阅卷通常会受到主观因素的影响而导致评卷结果偏差，机器阅卷应运而生。国内的阿里AI智能阅卷、科大讯飞智能评卷系统等应用的推广，开启了以机器评阅为主、人工审核为辅的全新评阅方式。

人工智能还可以实现随时互动，避免了很多重复劳动。程洪说，智能系统不仅能将教师从批改试卷等重复性劳动中解放出来，还可实现课堂和课下的全时互动。智能系统会将学生做题的数据回传数据库，教师能从中了解学生对知识点的掌握情况，避免重复讲解。

三、可以进行智能化评测

智能评测是指通过对学习者学习过程和学习行为数据进行大规模自主智能评估，并进行个性化即时反馈。当前，基于人工智能技术的智能评测应用主要有口语考官和试卷批改机器人等。

众所周知，每年都有各种类型的英语听说考试，考试者的录音如果都由我们人工去评分，那么不仅工作量巨大，而且评判标准很难做到保持统一。随着语音识别准确率的不断提升，使得借助人工智能口语考官来对英语听说考试进行评分成为现实。只需要抽取样本数据进行训练，人工智能口语考官便能学会像人类考官一样对学生的回答进行评估。

四、可以进行智能化导学

以往“题海战术”是我们学习者最常用的学习方式，然而盲目学习的结果往往是浪费时间，事倍功半。当当我们面对海量的互联网学习资源不知所措时，智能导学无疑是帮助我们提升学习效率的重要手段。在人工智能大数据分析的帮助下，教师和管理者可以对我们的学习行为和知识量进行全面扫描评估，找到我们的薄弱项，进行自适应学习路径设计，让其能针对性地开展学习，减少重复学习的时间，提高效率。

薄弱环节自行检测。在学习中，我们可对薄弱环节知识点进行自我检测，对于那些没有掌握好的内容，可以进行多次学习，并与以前学习情况进行对比。在此过程中人工智能学习系统可以帮助我们查询该领域知识库的相关内容，并对薄弱环节进行补强。还可以对我们的学习进度进行有效控制。我们在开始学习之前要制定自己的学习计划，详细列出课程内容学习计划，一旦出现偏差或者未按照原定计划执行时，系统就会给予提醒，并且可以定期对计划进行检查。在完成一定时段的学习后，系统会将我们的学习状况进行统计，列出这段时间内的知识难点以及尚未完全掌握的知识点，并对后续学习计划进行审查，看是否需要调整今后的学习计划。

现代教育的趋势，是要改变以往对学生的流水线教育方式，为每个学生提供个性化的教育服务，学生学习的目的和教育的目的将不再是知识和技能，而是创新。老师被解放出来后将回归到更有价值事情上：跟学生进行情感的沟通，培养学生的创造力、想象力和学习力，而这三种能力正是我们新时代的新人才需要具备的核心素养。

人工智能和教育的深度结合，将使每个独立的个体都将能成为最符合其个性发展的创造型人才。人工智能的快速发展，将推动这一进程。而人工智能技术成本的逐渐降低，可以使得原先只能用于少数精英子弟的人工教育方式，转变为由人工智能担当的，所有学生都可以享受到的普遍式教育。人工智能技术为我们的生活带来很多方便和惊喜，但是我们也应该清醒地认识到，人工智能技术的发展不仅仅是一个技术创新问题，同时也对伦理、道德、法律、文化等带来了冲击，需要我们辩证地认识，负责任地、安全地、健康地开发和使用。

（作者单位：淮安市洪泽湖实验小学，江苏 淮安223100）