初中英语阅读教学与写作教学的整合之道

■甘肃省张掖市民乐县第三中学 武金文

阅读是写作的前提，写作是阅读的延伸。在初中英语教学中，阅读教学与写作教学有着密不可分的关系，将两者相整合形成一体化的读写教学模式，是推进英语教学改革，促进学生读写能力同步提升的重要实践路径。下面结合我多年来的英语教学经验，提出初中英语阅读教学与写作教学的整合方法，期望对提高学生英语语言技能和英语综合素养有所帮助。

一、初中英语阅读教学与写作教学整合的重要意义

（一）有利于提高阅读与写作教学效果

初中英语教学中，培养学生读写能力一直是重要的教学目标，但是由于部分教师将阅读与写作割裂开来进行独立教学，使学生难以将阅读中获取的语言知识灵活应用到写作中，降低了英语教学效果。而将阅读教学与写作教学相整合，能够帮助学生积累更多的英语语言输入内容，掌握更多的英语写作技巧，搭建起阅读与写作之间的互动桥梁，全面提升阅读与写作的教学效果。

（二）有利于提升学生英语读写能力

阅读与写作之间是相辅相成的关系，从阅读教学层面来看，教师可以将其作为最终的教学目的，引导学生从阅读文本中循序渐进地积累写作素材和写作技巧，不断提高自身写作水平；从写作教学层面来看，教师可以将阅读作为有效手段，帮助学生分析和研究文章结构，整合阅读中的零散信息，掌握文章的中心思想，为学生确定写作框架、写作思路打下基础。……