校园暴力预防机制的构建

摘 要 近年来，校园暴力事件屡屡发生，愈演愈烈，也越来越引起社会的广泛关注。但就目前而言，全球各国还没有找到有效的措施避免校园暴力案件的发生，只能站在法律的层面在事后进行解决，这样不利于我国和谐社会的建设。基于此，本文认为应从犯罪的心理层面进行深入剖析，这样可以建立完善的校园暴力事件预防机制，从而有效减少或避免类似事件的发生。

关键词 校园暴力 犯罪心理 预防机制

作者简介：曹雅婷，甘肃省张掖市第二中学，研究方向：法治发展、法制教育和青少年犯罪心理等方面。

中图分类号：G647 文献标识码：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2019.01.096

近年来，校园暴力事件在我国屡屡发生，甚至是愈演愈烈，成为社会瞩目的问题。究其发生的原因，大多数人都认可与学校、家庭和社会这三方面有着直接的关系。接下来，本文就探究校园暴力预防机制构建研究的背景和意义，并通过详细分析两起案例中犯罪的心理，提出相应的策略。

一、校园暴力概述

根据世卫组织对暴力一词的定义：对自我、他人、某个群体或某个社会有意地威胁使用或实际使用体力或武力，其结果是造成或很可能造成伤害、死亡、心理创伤、畸形或剥夺。所谓的校园暴力又被称为校园欺凌。这类案件不同于学生之间普通的打架事件，而是属于学生之间以强凌弱的行为，同时，这种行为带有长期性、针对性和群体性的显著特点，而且大都发生在校园里或者校园的周边，因此，我们称之为校园暴力。……