【摘要】卓越工程师,就是在国际领域具有国际视野、高素质的工程师和技术人员在工业研究所。卓越工程师必须要有自主创新的能力。随着经济全球化和信息技术的飞速发展,社会对人才提出了更多的要求,需要具有一定熟练的技能和创新应用的能力,培养卓越工程师教育,不仅要培样学生运用基本理论的能力,还需要培养学生的发展能力和创新能力。机械设计基础是机械专业基础课中非常重要的一个组成部分。而现阶段机械设计基础课中的设计教育还存在一些问题,为了响应国家培养卓越工程师的政策号召,需要对机械设计基础进行改革。
【关键词】卓越工程师;机械设计基础;课程设计;教学改革
一、机械设计基础课程设计的现状
(1)部分学生不重视课程设计,对设计课程的学习以及问题处理存在误区,学习的态度敷衍,没有积极思考解决问题的方法,并予以回报。当问题增加时,不知道从何处着手
(2)本课程的设计没有与实际的机械工程实践紧密结合,学生缺乏对机械工程的实际认知,无法理解相应的设计概念,缺乏对机械各部件的尺寸、功能、特点及装配关系的总体认识和理解。很难达到预期的教育效果和设计目标。
(3)学生自身基础较差,班级整体适用性较差,知识前后知识孤立,不能利用知识点进行创新设计,尤其在机械制图课上;上课时间间隔相对较长,导致学生在绘画、阅读等方面存在许多不足。
(4)教学模式简单,设计主题类型基本相同,工作要求过于简单,学生在设计过程中缺乏互动与合作。……