小学数学教学和生活实践的链接与交互

摘 要：随着新课改进程的不断加深，生活化教学已经成为教学实践中非常重要的组成部分，教学与生活实践之间的相互交融不仅有效地提高了课堂教学的质量，还帮助学生提高了学习的能力，促进了学生的综合发展，提高了学生应用知识的能力。本文主要探讨了在小学数学中与生活实践链接与交互的意义，对于如何提高小学数学的教学质量提出了几点策略。

关键词：小学数学；生活实践；意义；策略

数学是一门来源于生活又应用于生活的学科，数学离不开生活，生活也离不开数学，它们之间是彼此连接与交互的，如何在教学的过程中将数学与生活进行紧密的结合是当前小学数学教学的重点内容，教师应给予一定的重视。小学阶段是学生能力形成的初始阶段，更是非常关键的阶段，小学数学的教学重点应是培养学生的学习习惯与思维能力，这样才能帮助学生更好地去学习数学，从而提高学生的数学学习能力。

一、 小学数学与生活实际连接与交互的意义

数学知识对于小学生来说是比较抽象的，依靠教师单纯的讲解很难让学生理解数学题目的具体含义，传统教学模式下的小学数学课堂，学生的思维被模式化，并没有将自身学习的主体性进行充分的发挥，若将抽象的数学知识与生活联系到一起，就能将问题具体化、形象化，会加深学生对知识的理解程度，学生的思维得到发散，学习的兴趣也会很容易地被激发出来，有效地提高了学生学习的积极性和主动性，从而提高学生的数学学习能力。……