“中国梦”引领下数字影视人才培养的着力点辨析

宋 蔚，王 倩

(安徽大学 艺术与传媒学院,合肥 230011)

2012 年11月，习近平总书记参观《复兴之路》展览时指出：“现在，大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想”[1]。在此之后，习总书记又在国内外很多重要场合，对中国梦进行了深刻阐述，并表示有信心实现这个伟大的梦想。2013年3月，十二届全国人大一次会议闭幕会上，习近平同志表示:“实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬伟大的民族精神和时代精神，必须凝聚中国力量”[2]。在全球化已经到来的今天，多元文化相互碰撞交融的背景下，如何讲好“中国故事”，成为各高等院校专业人才培养的重要命题。

1 对接“中国梦”复兴理念

“强国必须强教”。想要在日趋激烈的国际竞争中赢得国家发展的主动权和话语权，根本要依靠科技，基础在教育，尤其是高等院校专业人才培养上面要走在时代的前面。在当今全球经济迅猛发展的时期，实现“中国梦”必须关注民族艺术和文化创作活动，发挥其中主体——人的作用，他们才是“中国梦”的创造者和传播者。具体说，是那些能够说好“地方故事”、说好“中国故事”，契合“中国梦”理念的专业技能人才才是核心的目标。

随着现代数字技术在各领域的快速发展与渗透, 数字影视行业已成为现代知识经济的重要组成部分，相关行业的专业人才培养，成为促进文化创新产业发展的重要因素之一。数字影视制作领域越来越注重专业人才的作用，包涵数字影视作品的策划、设计、创意和创作等各个环节。……