梁 军
(桂林理工大学,广西 桂林 541006)
教育部面向高校下发了实施意见,开启了高校教师党支部书记“双带头人”培育工程。深刻领悟“双带头人”培育工程的重要意义,结合各高校的实际情况探索“双带头人”培育工程的现实路径,进一步彰显和扩大党支部书记在基层治理中的“头雁效应”,达成新时代高校基层党建和基层业务“双融合、双促进”目标,已经成为各高校特别是党建工作者当前及未来一段时期的重要课题。本文结合前期的相关调研,就全面加强党的建设视域下高校实施“双带头人”培育工程做了一些思考,以期为广大同行提供参考。
新时代的高校要实现其内涵式健康发展,需要在保证政治方向的前提下,调动各类各级组织的整体积极性。高校实施“双带头人”培育工程,其目的还在于充分发挥“双带头人”在基层组织中的示范引领和模范表率作用,激发广大教职员工的向心力,进而将高校深入改革的主体责任层层传递并最终压实到基层组织终端。简单而言,高校实施“双带头人”培育工程至少具备三大方面的现实重要意义。
1.保障高校事业发展的正确方向。办中国特色社会主义高校,最根本也是最关键的问题依然是方向问题。高校要全面贯彻落实党的教育方针,则必须强化党对高校的领导,用马克思主义中国化的最新理论成果即习近平新时代中国特色社会主义思想武装师生,以保障正确的政治方向融入高校教书育人、事业发展的全过程。……