心理护理干预对试管婴儿早孕孕妇的护理效果观察

胡瑞芳，陈丽萍

中山大学附属第一医院，广东 广州 510080

试管婴儿并非自然生活受孕孕育形成，而是对辅助生育技术加以运用后在体外受精，并通过移植胚胎才能够成功受孕[1]。近年来，体外受精技术以及胚胎移植技术取得了理想的发展成就，很多女性利用此技术成功生育。但需要注意的是，此妊娠方法会使孕妇自身的心理压力明显加大，对母婴安全造成了极大的威胁。为此，在临床中，要想确保试管婴儿早孕孕妇能够正常生育，有必要采取心理护理措施。

1 资料和方法

1.1 基础资料 本次研究对象均是来自我院于2018年7月-2019年7月期间收治的试管婴儿早孕孕妇，设置为观察组和对照组，每组患者人数为25人。实验组年龄为25-39（34.75±0.73）岁，对照组年龄为23-36（34.80±0.69）岁。患者在以上数据中的差异不明显。

1.2 方法 对照组应用常规护理干预，实验组应用心理护理干预，具体措施包括以下几方面内容：

①健康宣传教育。于每周六上午9点至11点实施健康教育，在讲解疾病知识和患者复述的基础上，使患者能够深入理解疾病[2]。根据健康宣传资料的内容，向患者介绍负面心理状态的表现与不利影响，告知患者干预目的与具体方法，使其能够积极转变心态。

②放松治疗。在采用此治疗措施的过程中，要对孕妇进行科学合理地指导，并选择午睡之前和晚睡之前实施放松治疗。孕妇在吸气的手，应保证双手紧握，且呼气要缓慢放松，进而在呼气与吸气中能够感受紧张、放松。另外，要为患者营造安静环境，并为其播放舒缓音乐，使其感觉更舒适。

③心理护理。护理工作人员应当和患者沟通和交流，对其内心想法形成了解，进而做出客观性地评估[3]。结合患者的不良心理状态展开针对性疏导。由于患者有自卑心理而不喜欢与其他人交流，此时护理工作人员一定要主动与其沟通，使其能够正确认知不孕不育疾病，确保其自卑心理的有效缓解。另外，应不断鼓励患者家属更加爱护并关心患者，并共同参与心理疏导。

1.3 评价指标 比较分析实验组、对照组SAS评分、SDS评分、护理满意度等多项临床指标。

1.4 统计学分析 将本次涉及的数据均通过SPSS17.0软件进行检验，护理满意度用率的形式表示，数据用卡方检验，SAS评分、SDS评分用±的形式表示，用t检验，若P＜0.05，则证明统计学意义存在。

2 结果

2.1 实验组、对照组SAS评分、SDS评分比较 前者SAS评分为（35.98±6.47）分、SDS评分为（37.03±7.25）分，后者SAS评分为（53.56±7.42）分、SDS评分为（53.58±6.68）分，实验组两项指标均比对照组低，t=8.9286、8.3939，P=0.0000、0.0000，组间比较存在显著差异性（P＜0.05）。

2.2 对比两组患者护理满意度 实验组十分满意16例，满意8例，不满意1例，总满意度为96%（24/25），对照组十分满意10例，满意7例，不满意8例，总满意度为68%（17/25），前者比后者高，χ2=6.6396，P=0.0099，两组比较存在统计学意义（P＜0.05）。

3 讨论

新时期背景下，在试管婴儿技术不断完善与更新的背景下，使得不孕不育患者获得了良好的治疗机会，使其生育的梦想成为可能。但在实际护理期间，很容易过度强调胎儿发育情况而忽略孕妇心理压力，直接危害了孕妇身心健康[4]。为此，必须要借助针对性的心理护理措施，使早孕孕妇的心理状态得以缓解与改善，确保母婴安全。

在此次研究中，实验组应用心理护理干预，各项临床指标均优于对照组，临床对比存在统计学差异（P＜0.05）。由此证实，试管婴儿早孕孕妇接受心理护理的基础上，能够使其心理压力缓解，心理状态改善，推广可行性显著[5]。

综上所述，将心理护理干预应用在试管婴儿早孕孕妇的护理过程中，能够改善患者的不良心理情绪，优化护理满意度，使患者的生活质量水平不断提高。