Mini-CEX在皮肤科临床实习中的应用价值

2019-03-21 08:23:52杨莹陈晓红杨英晏文罗丽胡洁贾常莎雷微
中国继续医学教育 2019年8期
关键词:能力教师

杨莹 陈晓红 杨英 晏文 罗丽 胡洁 贾常莎 雷微

迷你临床演练评估(mini-clinical evaluation exercise,Mini-CEX),它是美国内科医学会(American board of internal medicine,ABIM)开发、发展的一种评价临床能力的测评工具,由主治医师在门、急诊或病房工作中观察住院医师的临床诊疗工作。其优点是与临床工作同步进行,时间不长,由不同上级医师进行带教评估,操作性强,可以较为真实、全面的反映被评估者的综合能力。Mini-CEX在国外被认为是较好的一种方法,而国内对于其研究和实践还十分有限。在我国,Mini-CEX 量表已被应用于住院医师的教学中[1-6],很少见应用于实习生在皮肤科临床实践教学的相关报道。鉴于Mini-CEX的众多优越性,本课题通过观察分析Mini-CEX在皮肤科医学实习生临床实践教学的效果,探讨其在皮肤科实习生临床培训中的应用价值。

1 对象与方法

1.1 研究对象

选取2017年9月—2018月11月我院皮肤科进行实习美容及临床专业的5年制本科实习生,共26名,均顺利完成测评。155例患者为同期我科门诊或病房内随机选取。

1.2 方法

4名评估者为我科经过专业培训的高年资住院医师或主治医生,均接受Mini-CEX量表评估的培训,充分评估带教教师间的掌握标准是否一致,从而保证每次测评结果的可靠性以减少教师间的评估差异,研究者制定针对皮肤科临床能力评估的Mini-CEX量表。(1)问诊能力。此项目主要从以下方面考察实习生:能否自我介绍、向患者说明采集病史的目的、尽可能鼓励患者自己陈述病史,采用常人易懂的词语,避免医学术语,能耐心倾听与疾病相关的正确而足够的信息、适时整理并摘录病史、并对患者的眼神、言语和肢体语言做出恰当的交流。……

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