论媒体融合对高校思政教育的影响及发展对策

刘李航

（合肥工业大学，安徽 合肥 230601）

随着媒体融合进程的不断推进，人们对于移动智能通信设备及网络信息渠道的依赖程度不断增加，大学生更是网民重要组成之一，大学生获取外部信息主要通过网络渠道加以实现，因而在高校教育教学活动中，就需要充分考量学生在媒体融合环境下对于接收外部信息的渠道与特征，发挥融合媒体在高校思想政治教育工作中的巨大价值。

一、媒体融合对高校思想政治教育之间的影响

（一）媒体融合丰富了高校思想政治教育方式

在科学技术高速发展的环境下，信息时代逐步到来，以互联网为主的各种新兴信息传播渠道不断丰富与扩展，信息传播成本大大降低，数字压缩技术的广泛应用也进一步丰富了信息传播手段，新的传播媒体具备极强的信息加载能力，这是传统媒体所不具备的技术优势。但传统的媒体渠道在长期发展与应用中的地位逐渐被取代，这种情况下传统媒体必须寻求与新媒体之间相互融合，对媒体影响范围进行拓展。目前，我国大力推进媒体融合的发展进程，致力于推广媒体融合在各行各业中的广泛应用，发挥新旧媒体融合的巨大价值。

（二）媒体融合影响了高校思想政治教育效果

在媒体融合环境下，高校思想政治教育工作也可以充分利用融媒体渠道以保证教育水平。在媒体融合环境下，信息传播渠道日益多元，媒体融合也在不断向纵深方向发展，新旧媒体融合的深度也在日益强化，人们获取信息的传播渠道日益丰富，网络信息平台是信息传播的主要渠道，也是大学生获取外部信息的主要路径，很大程度上保证了信息传播的便利性与高效性。……