提高高中生法律维权意识探微

刘娅璇

摘要：本文结合实际，分析了高中生法律维权意识的现状，以及人们法律维权意识淡薄的原因，并提出相应的解决策略，以期促进高中生更快更好地成长。

关键词：高中生   法律维权意识

作为一名遵纪守法的公民，掌握基本的法律维权意识具有极其重要的现实意义。高中生作为我国青少年群体的重要组成部分，是未来国家的人才储备库。因此，关注青少年的成长和法律教育具有重要的现实意义。

一、高中生法律维权意识的现状分析

1.高中生不懂如何运用法律武器

随着我国社会经济的不断发展，教育事业日益壮大，在日常学习中，高中生不可避免地会涉及法律维权知识的宣传和学习。对大部分高中生而言，他们在日常的学习生活中会接触到法律维权知识，具备相应的法律维权理论知识，但是他们不懂得如何运用法律武器进行合理维权，知法却不懂用法，这是高中生法律维权意识普遍存在的问题。

2.高中生违法犯罪现象较为普遍

在物质文化不断发展的形势下，不少高中生知法犯法，蔑视法律权威，从而出现违法犯罪的行为，这对整个社会正常运行造成了不良影响。在实际生活中，高中生违法犯罪的现象较为普遍，主要体现在以下两个方面：第一，部分高中生忽视学校的管理规章制度，不遵守相关纪律;第二，高中生存在打架斗殴、偷窃等现象，给社会带来了不良影响。无论是高中生对规章制度的违背，还是日常打架斗殴事件的发生，无不彰显出部分高中生对规章制度、规矩的蔑视。规章制度虽不是法律，但遵循日常规章制度能反映出高中生对法律法规的遵守程度，没有良好的遵纪守法意识，高中生的法律维权意识难以得到相应提升。

二、高中生法律维权意识淡薄的原因

结合实际情况可知，我国高中生法律维权意识较为淡薄。之所以存在这一问题，和以下几个原因有着极为密切的联系：

第一，高中生个人心理发展不够成熟。在实际生活中，高中生的心理年龄往往低于其身体年龄，社会阅历的不够，缺乏正确认识事物的能力，不能正确有效地判别周边事物。

第二，学校管理存在不足。就培养高中生法律维权意识培养而言，学校肩负着极其重要的责任和义务。但在法律维权意识课程开设的过程中，一方面，学校经常将法律维权意识的教育和政治教育混为一谈，以至于高中生对法律维权知识的学习不够重视;另一方面，在开展法律维权意识教育活动过程中，教师本身缺乏相应的权威性，以至于上述教育活动的开展达不到预期目标。

第三，社会负面影响的存在。互联网科学技术的不断普及，在方便大众生活的同时，也让许多不良信息进入高中生的视野，在高中生本身缺乏足够法律维权意识的情形下，这些不良信息极易成为高中生违法犯罪的诱因，让高中生走上犯罪的不归路。

三、强化高中生法律维权意识的策略

在实际生活中，为了强化高中生的法律维权意识，教师可以采取以下几点策略：

第一，高中生要强化对法律维权意识的正确认知，重视法律维权知识的学习和培养，积极参与各项法律维权知识宣传和教育活动，并通过案例学习、经验交流等方式，了解如何运用法律这一有力武器。

第二，学校理应承担相应的教育职责，由上至下传达学校对高中生法律维权意识培养的重视程度，通过提升教师团队的法律维权意识，壮大整个学校的法律维权知识教育工作。

第三，国家应加强对互联网信息的管控，不让不良信息影响身心处于发展阶段的青少年。

四、结语

综上所述，我们结合实际情况可知，虽然大部分高中生都在长期的学习和接触中逐渐具备了基础的法律维权意识，但由于高中生的“三观”发育不完全、社会不良诱因偏多等因素的存在，造成法律维权意识淡薄现象的产生。作为国家未来发展的重要人力支柱，高中生的发展和成長具有重要的现实意义，相关部门应培养高中生的法律维权意识，从而提升高中生的法律维权意识。

参考文献：

[1]徐勤栋.青少年法律维权意识调查研究[J].法制与社会，2017，（35）.

[2]赵伟.中学生维权意识现状及其培养研究[D].武汉：华中师范大学，2013.

[3]张雯昊.浅谈我们法律维权意识[J].法制博览，2017，（32）.

（作者单位：湖南广益实验中学）