高校心理健康教育工作的现实困境及解决路径探究

摘 要：高校心理健康教育工作至关重要，是高校学生工作不可分割的重要方面，许多高校学生因为心理问题，未及时进行心理咨询或医治，出现了退学、休学、甚至自残、自杀等后果，造成了人生和家庭的遗憾。文章立足实际，分析高校心理健康工作面临的一些现实困境，并针对高校心理健康教育工作存在的问题，探索可能解决的方法和路径。

关键词：高校心理健康；现实困境

一、高校学生存在心理健康问题的现实表现

高校学生，尤其是大一新生，容易出现心理健康问题，影响正常的学习与生活。第一，心理承受能力较为脆弱。部分学生是在温室里长大，来到大学后，需要独立生活，遇到挫折和困难，无法独立解决，承受困难和挫折的能力较弱。第二，群体生活的能力欠缺。现阶段的大学生为90后、00后，绝大部分为独生子女，没有兄弟姐妹的陪伴长大，欠缺与他人相处的经验和能力，入学后，进入集体生活的适应能力较差，造成大学寝室矛盾相对突出。第三，对心理健康问题的认识能力较差。一些学生，在老师和同学看来，明显存在心理健康方面的问题，但当被问及或者建议其进行心理健康咨询时，却无论如何不认为自己有心理问题，对心理健康教育也比较排斥，造成心理健康干预和治疗的滞后性。

二、高校心理健康教育工作存在的现实困境

（一）高校心理健康教育的重视程度跟不上现实需要

高校心理健康教育对于大学生的成长成才，有着不可忽视的重要性。……