新媒体时代美育在高校思政教育中的应用探究

黄荔

摘  要 美育和思想政治教育都是育人中的重要一环，二者在教育内容上具有相通性，在教育目标上具有一致性。新媒体时代的到来，为美育与思想政治教育的深度融合提供了技术支持和平台支撑。高校应当创新理念、主动作为，积极探索如何利用新媒体平台促进美育在思想政治教育中的应用，使得教育“活起来”，实现全面和全方位育人效果。

关键词 新媒体;美育;思想政治教育;高校

中图分类号：G641    文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2019）21-0069-03

1 前言

习近平总书记在全国教育大会上强调，要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，坚持以美育人，以文化人[1]。美育作为重要的育人环节，和思想政治教育具有一致的目标，二者相互影响、互为补充，共同致力于铸魂育人。新时代的到来，一方面呼唤美育与思想政治教育的融合;另一方面为美育在高校思想政治教育中的有效应用提供了技术支持和平台支撑。利用新媒体平台加强审美教育，是推动思想政治教育“因事而化、因时而进、因势而新”的重要途径。

2 美育在高校思政教育中应用的可行性与必要性

德国古典美学家席勒最早提出“美育”的概念，认为美育之目的在于“培养感性和精神力量的整体达到尽可能和谐”[2]。美育通过引导学生认识美、欣赏美、创造美，在此过程中形成正确的美丑和是非观念，培养健康的审美情趣和高尚的道德情操，塑造心灵、完善人格，进而实现个体与社会的和谐发展。……