高校大学生创业心理支持体系的构建策略探析

徐晓娟

摘 要：大学生在接受高等教育之后，还需要面临较为严峻的就业形式，因此大学生创业成为了大学生的就业方式之一。然而，创业的过程是艰辛的，不仅对大学生创业能力有着较高的要求，而且还需要大学生具有强大的心理素质。因此，该文总结了高校大学生创业心理支持体系的重要价值，进而提出了大学生创业心理支持体系的构建策略。

关键词：高校创业 大学生创业 创业心理 心理支持

中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2019）02（a）-0-02

当前，高校大学生面临着激烈的就业、创业竞争环境，而良好的创业心理素养，则能够为高校大学生在创业过程中应对挫折与困难、接受挑战与探寻机遇提供良好的支撑，因此，高校构建大学生心理支持体系势在必行。

1 高校大学生创业心理支持体系的构建价值

1.1 有利于提高创业的成功率

构建大学生创业心理支持体系，能够有效地提高大学生创业的成功率：第一，大学生创业心理支持体系，为大学生讲解相关的学科知识，鼓励参加相关的课外活动和素质拓展等，让大学生能够更好地了解创业，掌握创业心理的相关知识，并让学生将这些知识应用到实践过程中；第二，大学生创业心理的支持体系，能够对大学生的创业心理进行构建和完善，增强大学生创业的自信心，更好地面对创业过程中的困难和挫折，从而在一定程度上提高大学生创业的成功率。

1.2 有利于提高大学生创业心理健康水平

大学生在创业过程中，会面临着各种意想不到的困难，对他们的心理素质来讲是巨大的挑战，很多大学生心理素质不够强，不仅会影响他们的创业成功率，而且可能会影响他们后续的就业情况。构建大学生创业心理支持体系，有利于提高大学生的创业心理健康水平：第一，大学生创业心理支持体系包括很多创业相关的专家，能够解答大学生创业过程中的问题和难点，并对他们的创业心理进行指导，有效地改善大学生的心理健康水平；第二，大学生创业心理支持体系还搭建了新媒体的互动平台，能够借助全社会的力量，对大学的创业思路进行指导和支持，有助于提高他们的创业成功率，并对大学生开展专业的心理咨询和心理辅导，从而更好地解决大学生的心理健康问题。

1.3 有助于培养大学生的创业精神

大学生在就业过程中面临着严峻的挑战，然而创业的道路也是非常艰难的，对大学生的各方面素质提出了更多的挑战，因此构建大学生创业心理支持体系，能够有助于培养大学生的创业精神，帮助他们更好地开展创业。首先，创业心理扶植体系能够为大学生营造良好的创业氛围，可以不断提高大学生的创业热情，让他们了解到大学生创业的基本概念和基本情况，能够更好地应对未来创业过程中的艰难险阻；其次，大学生创业心理扶植体系，可以通过各种创业活动，不断完善大学生的创业思路、创业行为，并且可以结合社会的力量，为大学生创业提供更多的支持，从而能够更好地培养大学生寻找资源、利用资源、整合资源的能力，更好地为创业过程提供资源保障。

2 高校大学生创业心理支持体系的构建策略

2.1 完善创业心理教育课程的构建

创业心理课程是创业心理支持体系的重要内容，能够让大学生了解创业相关的理论知识，并且结合相关的活动，提高他们的实践能力，为大学生创业提供有效的保障。完善创业心理教育课程的构建，需要从以下几个方面做起：第一，培养优秀的师资队伍，大学生在创业过程中需要多个方面的知识，因此需要不同专业的教师构成优秀的师资队伍，共同为大学生创业心理的培养过程提供指导；第二，选择合适的大学生进行创业，大学生除了需要对创业感兴趣之外，还需要具有创新精神、冒险精神、积极主动、不怕困难等多个方面的良好配置，从而能够更好地筛选合适的大学生开展创业课程；第三，创新相关的课程开展模式，对于选择创业道路的大学生来讲，大多数都具有奇思妙想和创新精神，传统的教学方式无法满足他们的需求。因此，必须要选择合适的课程开展模式，更好地提高大学生创业心理支持体系的教学效果。

2.2 构建创业心理的咨询体系

高校大学生创业心理的支持体系中，最核心的部分就是大学生心理素质的提高，因此必须要建立和完善相关的大学生心理咨询体系，更好地解决大学生创业期间遇到的心理问题。需要做到以下几点：第一，建设专业的创业心理咨询体系，由专门的心理健康教师负责进行，对大学生创业过程中遇到的问题和困难进行心理辅导，让大学生拥有面对困难和挫折的勇气，使得大学生能够更加积极乐观地进行创业活动。第二，建设朋辈创业心理辅导体系，朋辈主要指的是与大学生年纪相仿，受过短期专业训练的非心理专业人才，他们能够以同龄人的身份对大学生进行心理辅导，更好地拉近与大学生之间的距离；同时，朋辈创业心理辅导体系的建设，能够在大学生创业人数众多时，帮助专业心理教师分担部分心理辅导工作。

2.3 搭建大学生创业互动平台

隨着互联网技术的不断发展，为大学生提供了交流和互动的平台，而创业期间的大学生，对新鲜事物的好奇心和接受能力都比较快，因此搭建大学生创业互动平台，也是创业心理支持体系构建的重要组成部分。搭建大学生创业互动平台，需要包括以下几个方面的内容：第一，培养专业的心理咨询教师，进驻大学生创业互动平台中，这就需要教师除了掌握专业的心理知识之外，还需要对微信、微博、新媒体等多种交流平台进行熟练使用，从而能够更好地拉近与学生之间的距离，帮助大学生更好地敞开心扉，完成心理辅导的过程；第二，大学生创业互动平台需要专门的管理人员，对平台上使用者的行为进行监督，营造互动平台的良好环境，更好地发挥互动平台的优势，提高大学生创业的成功率，同时，这些管理人员需要及时收集相关的创业信息，例如国家或者当地政府对大学生创业的优惠政策、创业知识、创业相关的教育内容等，让大学生能够在浏览平台时，可以了解到更多的创业知识；第三，线上与线下结合教育的方式，目前很多大学生都是90后，他们通常喜欢使用虚拟网络进行社交，所以需要充分掌握大学生的兴趣，从而制定线上线下相结合的教育方式，线下对大学生创业开展系统的、完善的心理咨询课程，在线上能够让大学生无障碍地进行互动和交流，展露出自己内心的真实想法，帮助教师更好地了解大学生的心理动态，从而有针对性地开展心理辅导工作。

3 结语

通过以上的分析和论述可知，目前大学生面临着严峻的就业形势，因此很多大学生选择了创业的道路，但是由于大学生的心理素质比较脆弱，创业过程对大学生的心理提出了较高的要求，所以构建大学生创业心理支持体系非常重要。此文通过论述高校构建大学生创业心理支持体系的价值，进而提出了具体的构建策略，从而更好地提高大学生的心理素质和创业成功率。

参考文献

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