关于人工智能与教育公平的若干思考

摘  要：近年来，人工智能技术迅猛发展，已经在教育、医疗、金融等行业广泛应用。本文首先介绍了人工智能的发展现状，分析了我国面临的教育公平问题，接着通过案例的方式介绍了人工智能在教育领域的应用现状，最后分析了人工智能对于促进教育公平的重要意义。

关键词：人工智能;教育;公平

中图分类号：G434    文献标识码：A       文章编号：1671-2064（2019）24-0000-00

0引言

2016年，由谷歌DeepMind团队开发的围棋人工智能——Alpha Go以4-1的比分战胜韩国棋手李世石，成为了第一个战胜人类的人工智能机器人。这场人机大战让人们充分认识了人工智能，由此，越来越多的人开始关注人工智能。关于人工智能的定义，目前还没有形成共识，一般认为它是一门研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的新的技术科学[1]。

现阶段，得益于计算机计算能力的提升以及一系列新的算法模型的出现，人工智能的应用越来越多。例如苹果公司的语音助手Siri，百度推出的自动驾驶平台Apollo以及各类智能机器人。为推动人工智能的快速、有序发展，国家也制定了一系列战略、规范。2017年7月，国务院正式印发《新一代人工智能发展规划》，明确了未来几年我国人工智能的发展方向。本文将重点讨论人工智能在教育领域中的应用，分析其对教育领公平问题的影响。

1 教育公平问题

教育公平是保障个体基本权利、促进每个人自由而全面的发展的重要指导保障。尽管我国在教育领域进行了长期投入，然而教育不公平的问题仍然十分突出[2]。……