浅析“互联网+”时代背景下的电子商务专业创新创业教育

摘  要：互联网环境下，高等职业院校创新创业教育拥有更多的机遇与挑战，互联网这个平台可以将很多的信息资源和资金资源进行整合，对推动社会经济的发展有着巨大的作用。而创新创业教育，则是我国高等职业院校进行教育改革的探索之路。本文基于社会对创新创业人才的需求，浅析电子商务专业创新创业教育人才的培养机制。

关键词：互联网+;电子商务专业;教育机制;创新创业

近年来，国内很多高等职业院校已开始积极探索创新创业教育，虽然取得一定成绩，但是大部分还是停留于教育创业层面，创新创业教育的思想观念比较落后，与专业教育存在一定的脱节，学生不能很好地受益，创新创业教育未能深入下去，并且未能很好的利用互联网这个大环境。因而，有必要将创新创业教育与专业教育进一步融合，有效整合各方资源，探索出电子商务专业在互联网背景下的创新创业教育之路。

一、创新创业教育机制提出

2012年，教育部对高等职业院校提出五条教学原则，通过建立创新创业教育机制，将创新创业教育真正的落实到实践要求的框架中来。随后，国务院印发了《关于深化高等学校创新创业教育的实施意见》，将创新创业教育的具体措施明确，并在学校建立创新创业教育机制。

二、电子商务专业的特性

电子商务专业是一个新兴专业，主要是因为互联网的普及以及电子商务的发展。电子商务专业是一门融合经济学、法学、管理学、市场营销学、计算机技术以及物流等学科于一体的新型交叉学科。……