榜样文化的结构、功能及其实现探析

李辽宁 张 婕

[内容提要] 榜样文化是一种积极向上的文化样态，具有先进性与教育性、整体性与渗透性、阶级性与历史性、层次性与多样性等特点。从内在结构来看，榜样文化由外而内可分为物质文化、行为文化、制度文化和精神文化，具有境界提升、价值引导、道德氛围营造等功能。榜样文化的功能实现主要有两条路线，即由外而内的个体化路线和由内而外的社会化路线，其实现程度与榜样的先进性和时代性、民众对于榜样文化的认同程度、榜样宣传方式相关。

习近平总书记在会见第四届全国道德模范及提名奖获得者时指出：“伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。”[1]159“道德模范是社会道德建设的重要旗帜，要深入开展学习宣传道德模范活动，弘扬真善美，传播正能量，激励人民群众崇德向善、见贤思齐，鼓励全社会积善成德、明德惟馨，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量和有力的道德支撑。”[1]158贯彻落实习近平总书记的讲话精神，需要深化对榜样和榜样文化的理论和实践研究，更好地发挥榜样的示范作用，引领社会思想道德建设，汇聚起推动经济社会发展的磅礴力量。

一、榜样文化的内涵及特点

《现代汉语词典》对“榜样”的解释是：模型，模范，值得学习的人或事物。苏联学者伊·谢·康在《伦理学辞典》中对“榜样”的定义是：“在道德上主动精神的一种形式，表现为一个人(或一群人或集体)的举动变成其他人的行为的楷模……它不仅激励别人仿效自己，而且向别人提供现成的活动方式，这种活动方式后来普及于其他人，变成许多人的行为规范。