高校培育学习型、服务型、创新型党组织路径研究

罗伟

[摘要]对“三型”党组织的内涵、研究意义进行解读，并提出培育学习型、服务型、创新型高校党组织的路径与方法。

[关键词]学习型;服务型;创新型;高校图书馆;路径

[中图分类号]D267

[文献标志码]A

[文章编号]2096-0603（2019）07-0024-02

“加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。”教育部门和各级各类学校的党组织要增强“四个意识”、坚定“四个自信”，坚定不移维护党中央的权威和统一领导，自觉在政治立场、政治方向、政治原则政治道路上同党中央保持高度一致。

高校承担着服务育人及社会文化建设的重要职责，要积极培育和完善学习型、服务型、创新型高校党组织建设，进一步加强和坚持党对教育工作的全面领导，牢牢把握立德树人根本任务，并全面贯穿到教育工作的过程中。

一、学习型、服务型、创新型党组织解读

在党的第十八次全国代表大会上，胡锦涛同志在十八大报告中首次指出：“建设学习型、服务型、创新型（以下简称三型）的马克思主义执政党，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。”

中央社会主义学院原副院长甄小英接受人民网采访时，也对三型政党做出解读，即“建设学习型、服务型、创新型的马克思主，义执政党”，强调学习型政党，就是强调要掌握科学的理论和方法;强调服务型政党，就是强调植根人民、造福人民的中国共产党的根本宗旨;强调创新型政党，就是强调新时期面对新问题的解题方法。

（一）学习型党组织

随着时代不断发展变革，社会媒体平台的多种多样，人们获得知识以及知识更新速度的不断加快，作为党组织和党员需要进一步增强学习能力，提升自身综合素养，能够获得、整合和转移知识。学习也是组织赖以生存和发展的重要手段之一，以习近平新时代中国特色社会主义思想指导组织和广大党员进行学习和工作，不断在学习中做好知识积累，进而才能不断创新知识体系，党组织才能不断发展和进步。

（二）服务型党组织

服务型政党是我们党的根本性质和宗旨的充分体现。

随着党组织的不断发展，党组织的执政能力不断增强，对服务型党组织建设的要求也不断提高，要为广大人民群众解决越来越多元的利益诉求、精神需求，帮助广大群众实现自身发展、实现自身社会价值，不断搭建服务平台、创新服务方式、提高服务能力、提升服务水平，切实做好服务社会、服务党员群众的相关工作，做好党组织与群众的纽带。

（三）创新型党组织

所谓创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。其起源于拉丁语，有三层含义：第一为更新;第二为创造新的东西;第三为改变。创新是一个民族不断进步的源泉，是一个国家发展的动力。

所谓创新型党组织是指党组织的创新能力、创新意识不断加强，将创新管理应用于党组织的建设与发展，进行学习、组织管理等一系列创新活动。充分发挥党组织的战斗堡垒作用，发挥党员干部先锋模范作用。

二、培育三型党组织的意义

领导就是服务。学习型党组织是党支部建设的根本，服务型党组织建设是党支部建设的最终目标，创新型党组织建设则是推进党支部建设的方法和路径。培育三型党组织是顺应新时代发展的需要，是党自身建设的重要手段，是马克思主义政党的体现，是提高党的执政能力的有效方式，是不断完善党的领导方式的有效举措。善学习、重学习是我们党的优势，通过学习不断完善党员干部自身业务素质和政治素养，提高党性修养，自我完善，自我提升。将理论整合到实践工作中，以学习带动业务，以学习促进服务，推动服务型党组织建设。从业务中不断积累经验，推陈出新，不断创新服务方式、开拓服务领域，实现创新型党组织建设。

通过培育三型党组织，对党的建设进行科学管理、合理布局，推动党员队伍建设、完善党的制度建设、推进防腐倡廉建设，扩大党的执政基础、提高党的执政能力、提高党的执政水平、提高党抵御风险的能力。全面推进党的建设科学化进程，积极推动党的社会主义建设事业。

作为高校，培育三型党组织的意义则更加凸显。高校承担着立德树人的主要任务，是为国家发展培育优秀人才、为科研事业提供重要支撑的重要阵地。这就要求高校要注重知识体系构建、学习能力提高、服务水平提升，争创世界一流大学，建设一流学科。

三培育三型党组织路径研究

学习型、服务型和创新型基層党组织不是孤立存在的，而是相辅相成、互相促进的，学习是基础、创新是手段，服务是目的。学习需要创新、服务需要创新，创新又是不断促进学习效果提升、服务水平不断提高的方式。

（一）推进党建数字化管理进程，推进党建创新与发展

大数据时代的到来，数字党建工作的推进是顺应信息时代发展和工作管理需要的必然产物，基层党组织建设必须与时俱进，扩展党建内涵、创宽党建途径。

1.数字化管理是数字党建工作的良好开端

创新是引领发展的动力，党建也需要不断创新和发展。数字党建是习近平新时代中国特色社会主义思想正确指导下进行基层党组织建设的重要科学方法之一，是通过创建党建管理新系统，搭建党建管理新平台，推出党建管理新模式，对党建工作及党员实现全面、科学、高效、便捷的管理。

重庆方巨科技（集团）公司研发了“数字党建先锋”云系统，该公司创始人李旭成凭借高度政治敏锐性，成为以互联网思维创新数字党建第一人。该公司研发的系统包含学习、考核、宣传、服务等多项功能。实现数据管理、内部文件保密、文件上传下达、网上办公、组织关系调转及培训教育等切实与党建工作相关的多项功能与操作。

2.搭建数字平台，扩大党的宣传，牢固百姓对党的坚实信任

数字化平台的搭建是展示党组织建设、党群服务工作成就的有效窗口，简单明了，透明高效，也是广大人民群众监督党员干部的重要途径。通过开通微信公众号、QQ群等进行数字服务推广，上下配合共创主题、创新思路，结合党建宣传将党建工作深入基层深入民众，牢固树立广大群众对党的坚强信念。

（二）创新学习模式，搭载学习教育平台，推进学习型基层党组织建设

学习型基层党组织建设是培育三型基层党组织的前提和基础。党组织应当把党员的政治素质的培养放在首位，深入推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，除开展传统的思想政治学习外，结合参观爱国主义教育基地，进行实践学习，充分运用现代传媒手段，將传统的学习载体和现代网络载体巧妙、有机地结合，形成多维立体的载体文化，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，切实提高支部履职能力和服务能力。

通过开展各种学习活动、创新学习平台和学习方式，促进党员理想信念的转变。把实现理想信念从模糊转变到到清晰，确保理论学习原汁原味;坚持“学思、行”一体式，使党员将理论与工作相结合、革命历史与改革发展新常态相结合，运用历史、辩证的方法，以学促行、以改促进、以新促建，帮助党员夯实理想信念理论基础。

（三）提高党员发展质量，加强党员队伍建设，推进服务型党组织建设

1.要坚持“三会一课制度”，做实各项培训，提升党员队伍政治素养和业务素质

（1）不断引进新生力量，均衡人才培养方向，深层次挖掘不同领域人才，分层分级广泛培养、重点培育，不断为党组织输入新鲜血液。

（2）不断强化专职党务工作者培训工作，定期进行党务工作相关考核。

（3）推进党员考评和激励机制，以考促学、以学促建，建全奖惩制度，实现学习和工作激励机制，激发党员学习主动性和自觉性。

2.基层党组织要创新组织活动，体现党员活力，增强党员意识

基层党组织要充分发挥政治引领作用，把党的组织生活、党的建设充分融入日常工作之中，将优秀资源引进来，引领党员走出去且紧跟时代发展需求。针对不同年龄层次的党员特点，通过多媒体平台，开展多种多样、生动多彩的组织生活，使党员由被动接受转化为主动出击，在坚定理想信念的同时，坚定“四个自信”。

3.基层党组织建设要充分带动广大党员群众，履行党员义务，做好本职服务工作

中国共产党是全心全意为人民服务的政党，所有党的建设问题归根结底落实到为人民群众服务上，这就要求广大党员严格履行党员义务，与时俱进，始终保持党的先进性，深化认识、脚踏实地，不断提高服务意识，做好本职工作。以科学发展观引领工作实践，不断积累经验.推陈出新、完善不足，做好广大人民群众的服务员。

4.基层党组织要积极推进社会化服务工作，升级服务水平，创立品牌效应

“新时代，新征程，践行社会主义核心价值观永远在路上”，“十九大”报告为我们进一步指明了方向。基层党组织不仅要做好本职服务工作，同时承担着服务社会、服务大众的职责。作为基层党组织要在做好本职工作的前提下，积极扩大服务领域，将服务辐射到更多的人民群众当中去。

建党至今，党的理论、方针、政策为中国实际发展提供了有力的指引和保障，我们党执政体制更加完善、执政能力更加提高。通过培育三型党组织，坚持问题导向，紧扣党建与思想政治教育热点、难点问题，大力推动实践基础上的理论创新，为我党适应时代发展、满足人民群众需求提供更加有力的理论支持和指导，积极促进基层党组织建设工作不断良性、高效和发展，为建设中国特色社会主义贡献力量。

参考文献：

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[2]余红，何永进，张俊.基于高校图书馆服务型基层党组织创新建设探析：以服务读者为视角[J].科技创业，2016（10）.

[3]向晋文.高校服务型党组织的内涵特征：主体维度及建设理路[J].党建研究，2017（2）.

[4]十八大报告辅导读本[M].北京：人民出版社，2012.[5]关于加强基层服务型党组织建设的意见[N].人民日报，2014-05-29.