提升初中物理教师实验教学能力的分析

郑思

随着新课程改革的不断深入发展以及对教育要求质量的逐渐提高，对于初中物理实践中的教学内容提出了较大的调整规划要求，要以大力培养具有创造力的新型人才为教学目标和任务，要不断与时俱进，达到时代发展及新课程改革的教育要求，体现素质教育宗旨。对此，本文将针对如何在初中物理实验教学中提升物理教师的教学能力提出几点相关建议，推动初中物理教师在实验教学课堂中教学能力的完善。

初中物理教师在进行教学时具有良好的教学能力是体现其职业素质素养的关键内容，良好的教学能力能够对教学质量和水平的提升起到积极的影响作用。根据教育心理学相关的研究表明，教师的教学能力与最终的教学效果之间会呈现出正相关的关系，在教师的自身知识水平达到一定限值之后，教学能力与教学效果之间的关系会更加具有凸显性。而在初中物理教学中，进行试验教学是完成教学目标任务，促进学生将物理学规律进行实际操作总结的重要方式，初中教师应当在物理实验中提升自身的教学能力，达到更好的实验教学效果。

1 提高运用物理教学工具的能力

初中物理所涉及的相关知识和现象中具有较大的时空跨度和差异性，较多的的物理现象难以在实验教学中进行直接展示，因此在初中物理的实验教学中，主要以演示教学方式为主。在演示教学的过程中需要教师能够对相关的仪器设备有较高的把握和了解运用程度，如：幻灯机、投影仪、示教板等教学工具。在现代化教学设备广泛运用到教学过程中的的时代大背景下，教师借助运用适当的教学辅助工具后有助于更好地达到实验演示效果，在实验过程中为学生提供更好的实验条件，帮助学生从多角度、多维度掌握物理现象。

例如，教师在夏天炎热的教室内进行物理实验教学时，一些特定的实验环节在这样的环境下难以完成，如气体的升华实验，需要在特定的高温环境下进行完成。此类实验不仅对环境要求较高，而且实验结果呈现度也较差，教师难以用语言对实验结果进行阐述和表达。因此，教师可以选用多媒体教学设备，辅以电脑软件、教学课件、投影设备等教学仪器对学生进行实验教学演示，帮助学生能够更直观清晰地了解到实验结果。因此在初中物理实验教学中，要求教师能够对教学工具有较为熟练的运用能力，帮助学生获得更好地学习资源和实验条件。

2 提高激发学生实验兴趣的能力

在初中物理实验教学中，会涉及到一些较为繁琐的操作步骤和过程，联系到一些理论性的物理知识，部分学生在物理实验过程中难以表现出积极性和主动性，物理实验课堂缺乏生机与活力。教师通过单一的实验演示的教学方式会在一定程度上限制学生在实验中的参与和动手能力，学生长期处于观察和被动接受的学习状态中难以提升学习兴趣。因此初中物理教师在进行实验教学能力的提升时，应该提高自身激发学生实验兴趣的能力，在实验过程中能够为课堂注入活力，是物理实验变得更加生动形象，引导学生积极主动地参与到实验操作过程中。

物理教师提升激发学生实验兴趣能力的方式是多种多样的，例如，教师可以在实验过程中联系实际生活，将生活中较为常见的物理现象作为实验内容。如在冬天里窗户上出现的冰凌花，教师可以将此现象与相关教学内容进行结合，帮助学生解答冰凌花之谜的同时，促进学生对升华现象进行更深入的了解。可以在实验过程中为学生展示，玻璃的阻隔下，室内外冷热空气不能对流的情况中，室内的冷空气就会在玻璃上形成结冰现象，这就是物理中的升华现象。教师运用更加生动化的教学素材和资源，能够提升激发学生实验兴趣的能力，活跃实验氛围。

3 提高优化实验组织方式的能力

教师要提高在初中物理实验过程中优化组织方式的能力，就应当从不断创新物理实验的设计方案入手，促进组织进行物理实验教学的教学效果能够得到提升和丰富化。教师对物理实验的设计方案进行创新改造，需要教师从实验内容和实验项目入手，不断分析在实验过程中可能会存在的问题，并在事先对解决方式进行预先的规划和应对。由于在初中物理实验教学中，主要是以学生的动手操作參与为主要内容，因此教师在优化实验组织方式能力时，应应当强调学生在实验课堂中的主体地位，发挥学生的主观能动性。

教师需要将提升学生在实验中的参与度作为创新物理实验设计方案的重点内容，要在设计方案和组织规划中充分考虑到学生在其中的参与。例如，在进行“凸透镜成像规律”的实验时，其中包含着较多的变量因素，教师应当以学生的亲自动手操作为方案设计的核心内容，让学生能够在实验过程中通过亲自动手操作来感受凸透镜的成像规律。驾驶还应当将鼓励学生进行自主探究设计入实验教学的内容之中。例如在进行“小制作、小发明”的组织设计时，教师应当充分考虑到学生自主探究能力的激发，促进学生在制作发明的实验过程中拓展思维。

总之，初中物理教师要不断优化和提升实验教学效果，应当充分认识到教学能力与教学效果之间的正相关关系，从不同角度提高自己的物理实验教学能力和教学素，达到更加良好的教学目标和效果，不断适应时代发展和教学目标的要求。

（作者单位：江苏省盐城市阜县新沟实验）