学做“减法”

张昕宇

我的房间里超级乱，什么都有：断了一条腿的玩具、小时候画的画……把书桌挤得只剩下能放一本書的地方了。终于到周末了，我得把自己的房间好好清理一下。

我把桌上的东西一样样拿起来，看看躺在书堆边的变形金刚，虽然断了一条腿，但我却不想扔，因为这可是我从厦门带回来的纪念品呀！我又看了看小时候画的画，虽然有些粗糙，但我也不想扔，因为得留着做个纪念。我拿一样，放一样，一个多小时过去了，垃圾桶里还是空荡荡的，只有几张爸爸放在抽屉的老名片，而桌子呢，感觉比整理之前更乱了，连放一本书的地方也没有了。

这时，爸爸路过这里，看我犯难的样子，就来帮助我。爸爸把我一年级做的试卷拿起来，扔进垃圾桶，我赶紧捡了回来，对他说：“不行！卷子还有一些没做呢！”爸爸又把我幼儿园的图画本拿起来要扔进垃圾桶，还没等他扔，我又一把抢过来：“不行！这个留着做纪念！” 爸爸看着我说：“以前做的试卷，错题都写下来了，再留下来也没有用了。”说完指着一堆图画本说：“你现在都二年级了，幼儿园画的画，你可以选择画得好的留一两张做个纪念，把所有的都留下来有什么用呢？”我一听觉得似乎有些道理。爸爸趁机对我说：“要让空间变大，就要舍得放弃，没价值的东西要狠心扔掉！再说，这些东西扔进垃圾桶，我们还可以拿到废品站换回零钱，也许能买几本作文本呢！”听到这里，我来劲儿了，对，把废品捡出来卖钱！我开始把觉得没用的东西扔到垃圾桶……