专题策划：攻克高考英语词汇关

明师

编者按：高考英语是多维度、多种能力的比拼，各大题型背后体现的是听说读写的能力较量，而背后的基础就是词汇的角力。攻克词汇关不仅仅是将其中文释义和词体变形记住，对一些高频词，还要对其语法关联了然于胸，并能灵活运用到写作中。所以，词汇这一大复习门类在冲刺复习中一定要分配足够多的时间，以便顺利攻克高考英语词汇关。关于高考英语词汇，你应该知道这些

1.背单词是一个需要坚持的工作，如果不勤加复习，用得较少的词汇慢慢就会被忘记了。所以，应该每天抽出一点时间来巩固单词，比如在老师的帮助下集中学习“考试大纲”所列词汇，扩大词汇量;或是每天早上按词汇表顺序回顾复习单词，并联系其同义词、近义词、反义词及其常用短语、常用句型和常用套语进行复习。

注意：要把掌握不牢固的单词做标记，下一遍重点复习作标记的单词。对重点词汇和短语，要多造句，在用中记，在语境中记。

2.面对高考3 500词（有些参考书甚至定义高考词汇的备考范围是3700词）相对庞大的词库，个个落实到位是个时效比不太高的活儿。3 500词汇书里面有很多词，如stocking，vest，teapot，disk，shilling， bathtub， ballpoint， owel， curtsy， caption等比较琐碎，估计对文章理解影响不大。对这些在考题中出现频次不高的词，若都平均用力强记，则可能会影响对重点词语的深化理解，所以对3 500词的最后冲刺最好有个先后轻重。

3.高频词汇，需要重点着力的词汇，在高考卷中可能出现的地方有：完形填空中的选项词、阅读理解中影响对文章句子理解正确与否的“穴道”、语篇填空或改错的“坑”处。

4.对前缀和后缀要烂熟于心，前缀有5个：dis -，in -，re -，un -，non -;后缀有17个：- able，- an，-al，-ful，-lve，-er，-ese，-ist，-ment，-ness，- tion，-fy，-ian，-ing，-ise/ize，-ly，-teen，要熟記这些前缀和后缀的含义。

5.要学会归纳特殊形式的词汇，如只有复数形式的名词：

（1）-些成双成对的名词通常只有复数形式，常见的有：Jeans（牛仔裤），headphones（耳机），trousers（裤子），clothes（衣服），pants（短裤），glasses（眼镜），shoes（鞋子），sunglasses（太阳镜），scissors（剪刀），compasses（圆规）。这些名词可单独作主语，动词用复数形式，也可用pair/pairs of修饰，作主语时动词形式取决于pair的形式。

（2）一些食物名词只有复数形式，常见的有：noodles， vegetables， snacks.

（3）一些固定短语中的名词只有复数形式，常见的有：express one's thanks to sb.，a letter of thanks，in high/low spirits， have sports等。

（4）一些不可数名词只有复数形式，却表示单数概念，常见的有：news（消息）和means（手段）。

6.在记忆单词的同时，每天要安排相应的阅读理解、完形填空和短文改错等练习，这是为了让所记忆的词汇在具体的语言环境中得以再现和运用，强化自己所记的词汇，另一方面，还可以提高自己对语言信息的捕获速度。

（责任编校/周丹）