后缀
- 荆州方言后缀“子”的泛化现象研究
本文以川店镇方言后缀“子”为研究对象，探讨其语音、构词方式和词义，并在此基础上以普通话为比较对象，总结归纳出川店镇方言带后缀“子”的词语在词类、感情色彩和文化意蕴等方面的特点。【关键词】川店镇方言；后缀“子”；泛化现象【中图分类号】H172 【文献标识码】A 【文章编号】2096-8264（2023）28-0134-03【DOI】10.20024/j.cnki.CN42-1911/I.2023.28.042一、引言现代汉民族共同语中大量
今古文创 2023年28期2023-08-24
- CSP真题
二娃这是一道关于后缀表达式的CSP 选择题，涉及知识为中缀表达式转换成后缀表达式。表达式a*（b+c）*d 的后缀表达式为（ ），其中“*”和“+”是运算符。A. **a+bcd B. abc+*d*C. abc+d** D. *a*+bcd中缀表达式（中缀记法） 是一种通用的算术或逻辑公式表示方法，操作符处于操作数的中间，我们日常用的四则运算就是这种算术表示方法。其主要特点是用括号来规定运算优先顺序。虽然人的大脑很容易理解与分析中缀表达式，但对计算机来说
电脑报 2023年13期2023-04-11
- 体认语言学视域下的英语形容词后缀教学探究
有效的方法，添加后缀构成单词在派生构词中非常重要，这其中就包括添加英语形容词后缀构成单词。一个英语形容词后缀，有其自身的形式和特定的意义，有着独有的用法规则，值得深入探究。然而，在英语教学中，大多的研究集中在词汇层面上的教学，而鲜有关注词缀教学。体认语言学是以我国著名语言学家王寅教授为代表的学者对认知语言学研究的本土化成果，坚持人类的语言来自于对客观现实的互动体验和认知加工的观点，语言表达因人而定、因时而异、因地而妥[1]4。体认语言学可以解释众多语言现象
黑龙江生态工程职业学院学报 2023年1期2023-01-12
- 竞争排斥原理下的法语工具类词汇后缀形态竞争研究①
本文对工具类词汇后缀-eur,-euse,-oir,-oire,-trice,-ier,-ière 在machine、appareil、récipient、ustensile、instrument 和outil 工具类别的形态竞争情况进行了研究。研究发现：（1）根据派生词总数的绝对频次以及后缀分布比例的费舍尔精确检验结果，具有显著性差异，较为符合高斯所提出的竞争排斥原理；（2）根据历时形态竞争研究结果，我们得出三种形态竞争模式，即绝对竞争模式、交替绝对竞争
法语国家与地区研究(中法文) 2021年4期2022-01-18
- 高中英语词汇习得中词根词缀构词探讨
构词成分。前缀和后缀结合词根能够派生出众多词汇，词根是派生词汇的意义中心，并且词汇的含义是以词根为源泉在隐喻理论基础上推理出来。英语学习者可以借助词根词缀知识扩充记忆词汇。关键词：词根;前缀;后缀;隐喻一、引言词汇学习贯穿于英语学习的全过程，是英语语言技能的基础。对于英语学习者来说，建立并保证一定的词汇量是能否深入学习英语语言的关键。在语言学上，研究如何在词根上加词缀（包括前缀和后缀）以构成新词的方法叫做派生法，它是构词法中用途最广、构词能力最强、生成词汇
科教创新与实践 2021年36期2021-11-18
- 汉德复合词和派生词的比较研究
;派生词;前缀;后缀前言：本文共分为四个部分。首先阐述德语构词法的单位，第二部分和第三部分采用对比分析的方法分析两种语言中的复合词及派生词，并辅以实例阐明其异同。最后阐述德语词汇教学应特别考虑哪些方面，以及汉语为母语人士已经熟悉汉语词汇构词规则，在学习德语词汇时的优势和可能遇到的困难。本文的目的是找出德语和汉语在构词方面的异同，特别是名词中的复合词和派生词。基于分析其共性和差异，本研究探讨了在德语教学中，以汉语为母语的教师如何利用其共性将德语复合词和派生词
学习与科普 2021年25期2021-10-10
- 《孔丛子》中“-然”类形容词分析
》中以“-然”作后缀的状态形容词的构词特点，“然”之前的词根既可以为单音节形容事物性状的语素，也可为双音节合成词根语素或叠音词根形式，这类词通常表示“……的样子”，常在句中作状语、定语等句子成分，具有很强的描述性。关键词：《孔丛子》 后缀“-然” 构词形态“然”本义为“燃烧”，《墨子·备穴》：“以须鑪火之然也”;后假借为代词，表示“这样、那样”之义;《荀子·劝学》：“生而同声，长而异俗，教使之然也”，这里的“然”即译为“这样”;随着词语双音化及“然”语义的
文学教育·中旬版 2021年7期2021-08-27
- 汉韩语有关“场所”后缀词的对照研究
发生的地方”。“后缀”在《新华字典》中被解释为“加在词根后面的构词成分”，而“后缀”在韩语中被称为“接尾词”，《标准国语大字典》中认为“后缀”是派生词词缀，在词根或词的后面出现则可以形成新单词。有关于韩语后缀的研究较为集中于“人称”后缀的设定标准、目录及各个后缀的意义，而有关于“场所”后缀的研究较少，（2012）主要通过对“店、馆、房”三个后缀的分析，对韩语中有营业性质的场所后缀进行了深入探索，阐明了场所派生词的特征。并与汉语中相对应的场所后缀进行对比，揭
现代交际 2021年12期2021-07-29
- 巧记英语单词
;闭音节;前缀;后缀英语单词是构成语言的最小单位，没有单词难以成句：单词记不住，难以学好英语。因此掌握大量得英语非常之必要。现在的新课改教材更加大了对学生词汇量的要求，学生在学习过程中往往死记硬背，今天背熟了，明天又忘了，然后又去背，觉得很累，难以扩大词汇量。久而久之，对学习英语失去了信心。同学们花了大量的时间和精力记单词，可总是记不住，原因何在呢？主要是没有掌握科学的记忆方法。下面介绍几种记忆方法，希望对同学们有所帮助。一、复合记忆法即在记忆单词的过程中
新教育论坛 2020年16期2020-09-10
- 建湖方言中的后缀“子”浅析
大量以“子”作为后缀的合成词。本文基于建湖方言语料，以建湖方言中的后缀“子”为研究对象，从“子”尾词汇的内容分类、构成特点、语法功能和词汇意义等方面进行分析，保留和传承独具特色的建湖方言词汇。关键词： 建湖方言 词汇 后缀 子引言建湖县位于江苏省苏中里下河腹地，隶属于盐城市辖区。东与射阳县接壤;西与宝应、阜宁、淮安三地苇荡毗邻;西南与宝应县分界;西北与阜宁县分界。在《中国语言地图集》中，建湖方言屬江淮官话洪巢片建盐小片[1]。一、建湖方言
文教资料 2020年11期2020-06-29
- 沧州方言词缀研究
缀;前缀;中缀;后缀ABSTRACTCangzhou is located in the sountheast of Heibei Province. It faces the Bohai Sea in the east， is adjacent to Beijing and Tianjin in the north.The dialect belongs to the part of Jilu dialect in Zhongyuan Official
学校教育研究 2020年11期2020-06-08
- 后缀-ful派生名词与形容词的构成制约及其语义功能
容词的构成制约和后缀-ful的语义功能。研究发现：N-ful的派生词词性与词根相关，抽象名词词根派生出形容词;具体名词词根则派生为名词。根据对美国当代语料库的大量数据进行分析，后缀-ful具有凸显容器的最大容量和为非容器物体赋容两种语义功能。【关键词】后缀-ful;派生名词;派生形容词;构成制约;语义功能中图分类号：H159 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2020）05-0185-03在美国当代英语语料库中有167
戏剧之家 2020年5期2020-03-27
- 浅谈构词法在单词记忆中的应用
又分“前缀”和“后缀”。前缀改变单词意思，而后缀改变单词词性。构词法不仅能让学生快速记住单词，扩大词汇量，还能快速运用所背单词。【关键词】构词法;前缀;后缀;记忆单词【作者简介】再同古丽·克然木（1987.03-），女，維吾尔族，新疆财经大学商务学院库尔勒校区，研究生，研究方向：英语口译。一、引言形合与意合并列存在一种语言中，各自侧重不同。英语重形 合，是因为英语本身的语言特点，即丰富的词缀、连接词、语态 和时态等决定的。而汉语重意合，是因它的语言和词语具
校园英语·中旬 2019年13期2019-12-23
- 浅谈《十九大报告》中的附加式合成词
0个前缀、20个后缀、兼类词缀三个.报告中附加式合成词有387个,报告中总出现次数为1106次.(二)附加式合成词的构成成分现代汉语附加式合成词构成语素包括词根语素和词缀语素两部分.1.词根语素词根是词义的主要体现者,它决定着不同词形的存在.词根的意义发生变化,整个词语的意义也会发生变化.《十九大报告》中的词根语素是由动词性、名词性、形容词性词汇组成的.2.词缀语素词缀是指一般没有实在意义,构词位置不固定,可以置前置后,没有独立性,常常附着在词根上,表示某
新生代 2019年7期2019-11-13
- 英语构词法之派生法
：派生法;前缀;后缀[中图分类号]：H314 [文献标识码]：A[文章编号]：1002-2139（2019）-26--01一、派生法派生法就是派生词缀和词根的结合。英语中，派生词缀可以分为前缀和后缀。1.前缀在英语中，大多数的前缀都能改变词根的意义。前缀语义充实，可以表示时间、位置、程度、否定、数量等。1.1 表示时间的前缀（1） pre-表示“先于，在……之前”，例如：preview“预习”，precaution“预防”。（2） post-表示“在……
青年文学家 2019年26期2019-11-01
- 英语词缀与泛读课词汇学习
。关键词：前缀;后缀;阅读速度一、前言笔者在英语专业泛读课的教学过程中发现，学生阅读速度慢，过度依赖于词典，无法很好地运用略读和扫读等阅读技巧，其中很大一个原因就是词汇量少。如果掌握一定量的词缀，就能有效地扩充学生的词汇量，从而提高阅读速度，增强学生的阅读兴趣，深化语言学习。二、词缀的定义及分类词缀是只能粘附在词根上构成新词的语素，它本身不能单独构成词，只表示附加意义和语法意义，而不表示词汇意义。一般说来，词缀可分为屈折词缀（inflectional af
教育周报·教育论坛 2019年47期2019-10-21
- 拓展词汇之捷径
化；派生；前缀；后缀一.学生现状。许多学生不知如何高效识记单词，而高考又要求较多的词汇，构词法是解决这一问题的好方法，构词法比较复杂，下面我仅介绍高中阶段常用到的部分。二.構词法之简介构词法分为转化，合成，派生。三.转化法转化是指在不改变单词字母组合的前提下，单词的词性发生了变化，高中阶段常见的转化主要有以下以下两大类。（一）名词转化为动词eye； hand； ear； water； book； date； nose；等。如：1.Tom has booke
大众科学·中旬 2019年4期2019-09-10
- 英语单词猜词技巧实训
。关键词：前缀;后缀;上下文词汇量的大小是检验一个学生英语水平的一个重要标志，词汇量大的同学阅读速度就会快，阅读理解能力就会强，而记忆词汇却是学生非常头疼的事情。那么如何通过猜测词义扩大词汇量，是学生学习外语时应该掌握的学习技巧。英语单词的猜词技巧与方法有很多，下面通过练习简要介绍两种常用的方法。一、通过单词的构词法推测词义。英语单词词根通过加前缀或者后缀派生出新的词义Excise1：猜测划线单词的词义1. My homework is incomplet
新一代 2019年9期2019-08-18
- 汉哈语中的词缀对比研究
语;汉语;前缀;后缀一、引言词缀研究一直是语法研究的重要组成部分，一般归到词法方面。关于汉语词缀和哈萨克语词缀有不同的定义，他们各自的定义只是表述方式的差异，对词缀的核心特征都有共同的认识：即词缀往往是一个单一的语素;词缀是粘着性的，只能粘附于一个词根，改变其意义或语法功能，往往不能单独使用。汉语是孤立语，汉语词缀在构词中普遍比较活跃，词缀与词根缀合是汉语构词的主要方式。哈萨克语是粘着语，其构词主要是通过词根与词缀缀合而成，因此哈萨克语词缀非常丰富。本文就
北方文学 2019年9期2019-04-17
- 英语“-wise”后缀的意义和形式及汉译策略研究
，一般分为前缀和后缀两种。利用词缀构成新词在英语词汇的发展中发挥积极作用。英语词缀的形式和意义通常较为固定，有规律可循，极大地扩充了英语词汇，也丰富了英语词汇的表现力。其中，英语-wise后缀的形式和意义很有特点，它可以直接加在名词或形容词后面构成新词，有很强的构词能力，同时具有多种含义。正因此，本文拟探讨英语-wise后缀的不同形式及意义，调查在具体语境中翻译该后缀的具体策略。二、前期相关研究回顾英语中以-wise为后缀的新词引起了人们广泛的关注。根据前
大众文艺 2018年20期2018-07-12
- 变阶马尔科夫模型算法实现①
]给出了一种概率后缀树的实现算法,解决生物序列分类问题,但其实现复杂度较高,且算法需要预设模型的阶长; 还有一类研究从纯算法实现的角度,引入概率后缀树数据结构快速构造模型[15]. 针对概率后缀树实现算法时空复杂度高的问题,文献[15]从理论上证明了在线性时间与空间复杂度内构建概率后缀树的可行性,可在线性时间内构造一个等价的自动机,而文献[16]从概率后缀数组的角度提出了变阶马尔可夫模型的一种等价概率后缀树的线性实现.本文针对变阶马尔科夫模型的树结构实现过
计算机系统应用 2018年4期2018-05-04
- 浅析词缀构词法在英语单词学习中的应用
词性 构词学 后缀【中图分类号】G623.31 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）35-0169-02单词学习在语言学习中是相当重要的一个环节。单词学习的好与坏影响学习者的理解能力。单词学习好才能顺利学习更多听、说、读、写、译的技巧。单词的学习常被视为一项很重要但不简单的挑战。学习者必须在多次遇见一个全新的单词之后，才能深刻地记忆住。此外，许多单词同时具有不同发音、词性、词义，学习者想要在学习很多单词后，正确地运用应用并非容易。
课程教育研究·学法教法研究 2018年35期2018-01-24
- 粤语童谣词汇特征探究
谣；名词；动词；后缀一、引言粤语童谣是向婴幼儿吟唱，伴随儿童成长的一种歌谣，口耳相传，以粤语方言为载体，依据婴幼儿的认知接受能力，语句简明易懂，具有浓厚的地方特色。在创作粤语童谣的过程中，“词”是“最小的能独立活动的有意义的语言成分”（朱德熙 1982：11），即词可单说—单独成句，或单用—单独做句法成分（黄柏荣、廖序东 2007：218）。由于经济发展与移民的带动，粤语作为岭南地区的一种方言，得到了广泛的传播，是世界上使用最广泛的中国方言；粤语童谣，以粤
青年时代 2017年34期2018-01-09
- 基于英语后缀结合的研究所进行的英语前缀结合研究
列出了英语词汇的后缀结合。第三部分介绍了当下研究的一些目标及方法论。第四部分陈述了作者的结果和讨论。最后一部分是作者的结论。近些年的研究，如Hay 和Plag（2004），Baayen（2009），给出的证据表明，英语中的后缀结合受结构和加工因素的限制。本文测试了15个英语前缀，以探究同样的因素是否会影响前缀的结合。结果表明，前缀受选择限制没有后缀严格；且单纯的结构因素不能解释已证实和非证实前缀的结合。一、引言在英语中，可以将词缀加到已经附着有词缀的词汇上
校园英语·下旬 2017年11期2017-10-31
- 西班牙语中词缀为—dero—dera 的衍生形容词
形容词 前缀 后缀中图分类号：H146；H34 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2017）05-0084-01本文以后缀为-dero/-dera的衍生形容词为例，分析由动词变来的衍生形容词的用法、在当代西班牙语中，这种后缀变法逐渐减少，但是对于学习西语的学生们来说，了解这些词的用法、来源以及发展是十分有必要的，因为这样才能以正确的方式掌握词汇的构成，这点对于以西班牙语为母语或是以西班牙语为第二外语的学习者来说都是必不可少的过程。了解一个词的
现代交际 2017年5期2017-05-17
- 略谈安多玛曲牧区话中的词缀
多古词，前后加字后缀词音调和时态的变化也是很明显[1]。下面举例说明玛曲牧区话中后缀词的使用法和后缀词的变音。一、人称的前缀词aapha[apa]父亲,ama[a ma]母亲,ane[ane]奶奶,alak[a lak]活佛。a khu[a kh]叔叔,a bu[a w ]哥哥,a che[a the]姐姐,a ang[a a]舅舅以上这些例举里 a的字和音调出现在人称的字前面应该是全人类的一个共同点，前面加a是对父母亲戚和长辈表示尊敬的称呼，一个语言中不
成功 2017年12期2017-03-27
- 浅谈现代英语构词法对高中生高效记忆单词的积极影响
词缀法；前缀；后缀；词根高考题中经常会出现考试大纲中并未提及的单词或短语，因此这些生词很可能会影响到他们正常阅读的速度和理解力。因此，本文将从以下四个方面简要介绍现代英语单词的构词法及其它对降低英语单词记忆难度和理解难度的积极影响。现代英语的构词法主要是利用语言既有的材料通过构词方式产生的，它主要分为合成法、转类法、拼缀法、词缀法以下四个方面。一、合成法（composition）合成法是把两个或两个以上的词按照一定的次序排列构成新词的方法。用这种方法构成
大陆桥视野 2016年8期2016-12-27
- 沂水方言中“子”后缀的作用
水方言中的“子”后缀能产性极强，用法多样，且极具地方特色，在该方言的词缀体系中占有十分重要的地位。从语法方面来看，“子”后缀能够辅助不成词语素成词、改变词性；从语义方面来看，“子”后缀能够区分词的理性义、蕴含色彩义。关键词：沂水方言 子 后缀 语法作用 语义作用沂水县位于鲁中南地区、沂蒙山腹地，居沂、沭河上游，隶属于山东省临沂市，人口 113.2万。沂水方言属于胶辽官话青州片，根据钱曾怡等对山东方言内部的区域划分，其属于山东方言东区东潍片。“子”是沂水方言
新教育时代·教师版 2016年31期2016-12-07
- 倍增法之后缀数组解决重复子串的问题
柳杰【摘要】后缀数组是处理字符串的有力工具。利用后缀数组解决字符串问题，无论是在时间复杂度和空间复杂度上，都非常有优势，在信息学竞赛中也是非常实用的一个工具。本文分两部分，第一部分介绍倍增法构造后缀数组，第二部分介绍简洁高效代码的实现与应用。【关键字】字符串 后缀 后缀数组 名次数组 快速排序后缀数组的实现，本节主要介绍后缀数组的倍增法实现。一、基本定义简单的说，后缀数组是“排第几的后缀串首字母在哪里？”，名次数组是“后缀串排第几？”。容易看出，后缀数
中国新通信 2016年17期2016-11-17
- 浅谈汉俄前、后缀构词对比
，对两种语言的前后缀构词方法进行对照比较，通过这种对比研究寻找两种语言构词体系的异同，以促进外语教学的发展。关键词： 汉俄语言 前缀 后缀对比语言学产生于20世纪50年代，1941年美国语言学家沃尔夫（B.Wolf）首次提出“对比语言学”这个术语。此后，对比语言学在欧美各国得到蓬勃发展，在我国方兴未艾，成为语言研究的一个重要的热门方向。吕叔湘先生说：“一种事物的特点要跟别的事物比较之后才能显示出来。语言也是这样，要认识汉语的特点，就要跟非汉语比较；要认识现
考试周刊 2016年72期2016-09-20
- Anintroductiontoword–formation
ve（3）以副词后缀-ling结尾的词◆ eg. sidling （侧面，斜看）>sidle （侧身而行）darkling >darkle◆ 以上例证中的逆生词多半由名词包括复合名词构成。在现代英语中，由形容词或副词转成的逆生词的例子并不多。◆ 大多逆生词都是动词，其他词类很少见，如用作形容词的逆生词：utterly >utter7. Acronyms（首尾字母缩略法）Some new words ，known as acronyms， are forme
校园英语·下旬 2016年6期2016-07-20
- 浅谈现代英语构词法对高中生高效记忆单词的积极影响
词缀法；前缀；后缀；词根高考题中经常会出现考试大纲中并未提及的单词或短语，因此这些生词很可能会影响到他们正常阅读的速度和理解力。因此，本文将从以下四个方面简要介绍现代英语单词的构词法及其它对降低英语单词记忆难度和理解难度的积极影响。现代英语的构词法主要是利用语言既有的材料通过构词方式产生的，它主要分为合成法、转类法、拼缀法、词缀法以下四个方面。一、合成法（composition）合成法是把两个或两个以上的词按照一定的次序排列构成新词的方法。用这种方法构成
大陆桥视野·下 2016年4期2016-06-04
- 浅谈开放大学学位英语考试中的词形变化
学位英语；前缀；后缀[中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2016）09-0092-03在英语学习中，单词的学习与记忆一直都是最令英语学习者头痛的问题之一。美国语言学家卡纳尔（M.Canale）和斯温（M.Swain）曾指出，语言能力的培养是交际能力培养中至关重要的一环，而词汇则是使交际得以进行的语言能力的核心部分之一。要记住并正确使用一个英语单词，需从音、形、义等多个方面记忆与思考。1976年出版的《韦氏第三版新
现代职业教育·职业培训 2016年3期2016-05-30
- 和韩语 “???”相关的后缀的活用及汉语表现手段
非易事。关键词：后缀;俗称;卑称[中图分类号]：H55 [文献标识码]：A [文章编号]：1002-2139（2015）-02--01在韩语的词汇中，有很多词缀具有丰富的造词功能，最具有生产性的是派生词。这其中有和“???”相关的后缀，虽然数量不多但是研究价值颇高。韩语的“???”译成汉语为“俗称”或者“卑称”。“俗称”是指通俗的名字，“卑称”是指卑下、卑劣的意思。有“卑称”，自然就有“尊称”，本论文就韩语的“卑称”和“俗称”进行研究探索。（1）-?（?
青年文学家 2015年2期2016-05-09
- 化学化工专业英语中的前缀和后缀
业英语中的前缀和后缀刘羽熙，吴刚，郑娇玲摘要:词汇量是判断英语学习者掌握英语程度的手段。词缀是扩大词汇量的有效方法。本文介绍了化学化工专业英语前缀和后缀， 指出掌握英语词缀有助于英语学习者记忆词汇，从而提高化学化工专业英语学习者的阅读理解等方面的能力。关键词:词汇；前缀；后缀全球有超过40% 的人在学习和使用英语，英语实际上已成为一种国际通用的语言，有85% 的科技资料和文章是用英语发表和出版的[1]。应用化学专业英语是应用化学专业学生在学习了基础大学英语
滁州学院学报 2016年2期2016-03-28
- 两种方法实现非常规文本替换
添加统一的前缀或后缀、删除前缀或后缀，此时无论Word或是Excel的替换功能似乎都无能为力，如果为此编写VBA代码，对于初级用户来说难度极大。这里介绍两种不同的处理办法：方法一：借助EmEditor实现文本替换EmEditor是一款功能极为强大的文本编辑软件，可以借助它的正则表达式实现许多非常规替换。1.添加前缀：例如需要为140429、130812这样的短日期型数据添加“20”这样的前缀，可以从“搜索”菜单下打开“替换”对话框，或者按下“Ctrl+H”
电脑知识与技术·经验技巧 2016年1期2016-03-14
- 承德方言多音节形容词后缀探析
殊的词缀形式。就后缀来说，其中单音节的如“巴、咕、拉、乎、嗒、楞”，多音节的如“不拉叽、拉巴叽、鼓伦敦、拉咕拽儿、呼啦”等等。这些词缀和某些语素构成了特殊的合成词，表现出了特殊的意义，体现了怀承片汉语方言词缀的丰富性及方言词汇鲜明的个性特征。本文就承德方言多音节形容词后缀作初步探索分析。关键词：承德方言 后缀 北京官话一、引言所谓承德方言是指承德市现行辖区内的现代汉语方言，即承德市区及周围8个县的方言。承德位于河北省东北部，处于河北省、辽宁省和内蒙古自治区
学周刊 2015年12期2015-11-09
- 东北方言后缀“子”的初探
共同的特征，都带后缀“子”，这些词语意义丰富，有待我们去探究。关键词：东北方言;词缀;后缀“子”引言方言是地区最好的说明，春晚赵本山的小品，让人们逐渐知道了东北方言。在东北方言发展中也形成了一些固定的用法，其中词语带后缀是很典型的。带后缀“子”的词语有很多，表意多样，表达的范围也很广，有些逐渐被收入普通话中。例如小品中的“猫爪子”，是东北的一种野菜，类似蕨菜，形状类似猫的爪子，因此得名，这样的例子有很多。一、东北方言后缀“子”的特点综述在东北方言所有后缀中
素质教育 2015年3期2015-10-21
- 从型号后缀认识CPU性能
桌面式CPU型号后缀大致可分为X、K、C、S、R、T和不带后缀字母等几种，其中不带后缀代表标准版，也就是常见版本。平时我们使用的CPU大多是该版本。X是Extreme Edition的缩写即至尊版，其性能是同一代CPU中最强的，比如Core i7-5960X、Core i7-4960X分别代表了5代和4代CPU中的顶级产品（图1）。 Core i7-5960X是第一款桌面八核心的至尊版处理器其次是K后缀产品代表不锁倍频版本，同时还代表着是同样数字型号产品中
电脑爱好者 2015年24期2015-09-10
- 初中英语前、后缀构词法归纳总结
初中生学习的前、后缀词进行系统化的分类、归纳，主要有前缀：un-，im-，dis-，in-等，后缀：-ness，full，less 等。关键词： 前缀 后缀 规则 归纳初中英语词汇的记忆一直以来都困扰着学生，除了背了忘、忘了背这种跟遗忘作斗争的烦恼，还跟没有掌握构词法，没有按照构词规律记忆有很大关系。其中一个原因是遵循构词法的词汇分散在各册课本里，学生不善于归纳总结，对于与每种构词法相关的词，到底学了多少、学了哪些，没有一个明确的概念。在学习或复习过程中，
考试周刊 2015年35期2015-09-10
- 一种基于后缀排序快速实现Burrows-Wheeler变换的方法
000)一种基于后缀排序快速实现Burrows-Wheeler变换的方法李 冰 龙冰洁*刘 勇(东南大学集成电路学院 南京 210000)近年来，Bzip2压缩算法凭借其在压缩率方面的优势，得到了越来越多的应用，Bzip2的核心算法是Burrows-Wheeler变换(BWT), BWT能有效的将数据中相同的字符聚集到一起，为进一步压缩创造条件。在硬件实现BWT时，常用的基于后缀排序的算法能有效克服BWT消耗存储资源大的问题，该文对基于后缀排序实现BWT的
电子与信息学报 2015年2期2015-07-18
- 浅析宁化客家方言名词后缀“子”
性别。本文主要以后缀“子”为中心，从意义和结构两个方面研究宁化客家方言中常用的后缀。关键词：客家方言 宁化 后缀 子客家方言作为七大方言之一，拥有占汉民族总人数3.6%的使用者。[1]客家方言继承了古代汉语的很多古语成分和信息，因而客家方言对古代汉语的研究有着特殊而不可替代的价值。正如广东梅县客家人黄遵宪所说：“传世三十，历年七百，面守其语言不少变。”客家方言这样的特点为古代汉语的研究提供了大量语音语法资料。一、客家方言与客家人“客家”人是汉民族的重要一支
现代语文(学术综合) 2015年5期2015-05-26
- 东北方言后缀“子”的初探
共同的特征，都带后缀“子”，这些词语意义丰富，有待我们去探究。关键词：东北方言;词缀;后缀“子”引言方言是地区最好的说明，春晚赵本山的小品，让人们逐渐知道了东北方言。在东北方言发展中也形成了一些固定的用法，其中词语带后缀是很典型的。带后缀“子”的词语有很多，表意多样，表达的范围也很广，有些逐渐被收入普通话中。例如小品中的“猫爪子”，是东北的一种野菜，类似蕨菜，形状类似猫的爪子，因此得名，这样的例子有很多。一、东北方言后缀“子”的特点综述在东北方言所有后缀中
素质教育 2014年3期2014-10-21
- 一类后缀码的代数性质
10054)一类后缀码的代数性质田径,胡钢(西安理工大学理学院,陕西 西安 710054)利用自由含幺半群X∗上的一个偏序关系,介绍了一类特殊的后缀码.通过定义这类后缀码上的两种二元运算,研究了这类后缀码的代数性质.证明了该子类在这两种运算下形成一个加法导出是半格的半环,并且满足吸收律.从而提供了一个满足吸收律的半格序半群的例子.后缀码;半格序;半环1 引言与预备知识设X为非空字符集,称为字母表.称X中有限多个字符形成的字符串为X上的字.特别的,称不含任何
纯粹数学与应用数学 2014年4期2014-07-24
- 高等职业英语词汇教学方法探究
。关键词：前缀；后缀；词根；逻辑推理中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2013）26-0320-02一、英语词汇教学的重要性近年来，高校的课本层出不穷，新的教材从各自不同的角度进行编写和修改，总的趋势是向着实用性发展，更加注重英语在生活中的实际性。另外，笔者也发现，在这些新出现的教材中，也悄悄地增大了单词构成这方面知识的分量，这说明我们越来越关注单词在我们学习中的重要性。然而，在教学中，确有不少教师仍未脱离以往的教学方法，
学理论·中 2013年9期2013-10-31
- 学习从法语后缀的语义和语法功能来辨析和扩展单词
从派生构词法中的后缀入手分析，通过后缀的语法、语义功能和感情色彩几个方面，试图启发学生以灵活的方式来来辨析单词，从死记硬背中解放出来，培养一种对词缀的敏感和好奇心，主动地通过联想来辨析和记忆单词。一、引言众所周知，单词的记忆对于外语的初学者来说，是最头疼的事情。而构词法，则是我们学习语言必须掌握的一把金钥匙。事实上，简单词在法语中只占很少的一部分，而我们需要记忆的大量单词，其实都是从我们已知的单词演变而来的。演变的方式多种多样，也就是我们常说的构词法。而字
群文天地 2011年8期2011-08-15
- 《游仙窟》中名词后缀“子”补考
口语中常见的名词后缀“子”,并对前人的研究进行了补考。既注意到实义词“子”和名词后缀“子”的区分,还注意到了作为名词后缀“子”的附加色彩等。关键词:名词后缀;“子”;《游仙窟》中图分类号:I206.7文献标志码:A文章编号:1002-2589(2009)17-0194-01《游仙窟》是考察唐代北方口语词汇和语法的极有参考价值的材料。在名词末尾加后缀“子”是《游仙窟》词语的一大特色,反映出现代北方口语中的名词后缀“子”在唐代就已经广泛存在。赵金铭(1995)
学理论·下 2009年7期2009-09-25
- 福建宁德蕉城区方言名词的构词特点
在附加式构词中，后缀语素（囝、头）的构词能力强于前缀语素（番、洋、老）。此外，还有逆序词及并举遍称的构词方式，显示出蕉城区方言名词构成上与普通话相比有不同之处，与闽东其他方言相比，也有其独特之处。关键词：蕉城区方言 名词 重叠 前缀 后缀 逆序词宁德市蕉城区位于福建省东北部，北接周宁县、福安市，南邻罗源县，东濒三都澳港湾，东北与霞浦接壤，西与屏南县相连，是宁德市政府所在地。1988年10月，宁德撤县建市，1999年11月，县级宁德市改设蕉城区。蕉城区方言（
现代语文 2009年6期2009-08-04
- 山东高唐方言中的词缀研究
、可以分为前缀，后缀和中缀。这些词缀在高唐方言中的用法和在普通话中的用法有同有异。本文主要介绍这些词缀在高唐方言中的特殊用法。关键词：高唐方言 词缀 前缀 后缀 中缀高唐县位于山东省的西北部，东经116°00´--116°30´，北纬36°37´--37°02´30"之间。高唐方言属于冀鲁官话区。一、高唐方言中的词缀（一）前缀1.普通前缀普通话中常见的前缀“初、第、老、小”等也存在于高唐方言中，其用法和普通话中的用法有同有异。（1）相同之处初：初一 初二第
现代语文 2009年6期2009-08-04
- 走进构词法专列
干”通过加前缀或后缀，“长出”串串“派生词”!请瞧好了……二、派生词小观园所谓派生词，就是由词根加前缀或后缀重组而成：如like(像)-unlike(不像)，加前缀,一般不导致词类(性)转变，而只是引起意义上的变化，故有加前缀便可能构成反义词之说；near(adj.)-nearly(adv.)，加后缀，意义变化不大，只改变了词类(性)；其中以名词、形容词的后缀最多，加上副词、数词的后缀合称四大常见后缀。A. 后缀主页其中以名词后缀(像-ness,-tion
中学生英语·中考指导版 2009年6期2009-06-20
- 山东鱼台方言词缀研究
缀 前缀 中缀 后缀一、引言词缀是加在词根后表示附加意义的语素,是一种构词成分,但它没有实在意义,只有附着在词根上才能起作用,可称为虚语素。词缀包括前缀、中缀和后缀,它们具有变化音节形式,改变词性、词义或者表示某种附加意义的重要功能。与南方方言词缀相比,“官话方言的词缀也是非常丰富的,只不过使用范围、具体形式有所不同罢了。”作为官话的鱼台方言也不例外。鱼台县位于山东省西南部,从《中国语言地图集》上看,它属于中原官话蔡鲁片,在山东方言的分区中,它又属于西南区
现代语文 2009年12期2009-06-13
- 徐州方言单音节动词加缀组成的合成词研究
言中单音节动词加后缀组合成的附加式合成词,并具体阐述了这类词的重叠构形、词类的划分、词的色彩义及与普通话词义的比较等。关键词:徐州方言 单音节动词 后缀 重叠 词类 词义无论哪种类型的语言,词根总占多数且具有较强的能产性。而对于那些数量较少的词缀的性质,学术界还未达成共识,更没有一个准确一致的定义。朱德熙认为:“表示抽象的语法意义,并且是定位语素,具有这样特征的语素称为词缀。”[1]刘叔新认为:“只体现概念意义的语素是词根,既有改变概念意义作用,又有语法作
现代语文 2009年11期2009-05-13